Resultados para: «entorno-actual»
6027 resultados
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· Ficha de clase
El triángulo transformador de la tristeza
armonía especial, está por ejemplo es una forma maravillosa de mejorar el ánimo para regresar a la calma y poder pensar y actuar
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· Ficha de clase
¡Así expreso mis sentimientos!
consecuencias de tus decisiones, y luego que se te pasa el enojo viene un terrible sentimiento de culpa, por eso, ¡antes de actuar
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· Ficha de clase
Mi maleta de los sentimientos
Esa es una interpretación que le das dependiendo de lo que percibes, después actúas, lo levantas o quizá le haces una curación
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· Ficha de clase
¿Cómo te sientes hoy?
Resolver o actuar de manera diferente ante algo.
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· Ficha de clase
El tren del estado de ánimo
La comunicación es una forma muy importante de resolver situaciones como ésta antes de actuar agresivamente.
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· Ficha de clase
Nuestros sentimientos, un camino al bienestar
También sirven para darte cuenta y entender quién eres y cómo actúas para poder llegar al bienestar.
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· Ficha de clase
La mente que a veces miente
Toma decisiones y actúa cuando estés sereno.
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· Ficha de clase
Comprendiendo el mundo de las emociones
Actúa que vas caminando y de pronto te sale una rata, expresa con tu cuerpo qué emoción sientes.
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· Ficha de clase
Visitando a la doctora Emoción
permiten ver con claridad ni reconocer y apreciar los elementos o cualidades positivas de sí mismo, de los demás, del entorno
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· Ficha de clase
Desarrollando nuestros "superpoderes"
estás escuchando a los demás, puedes hacer un alto, pensar en otras formas más positivas para solucionar el problema y actuar
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· Ficha de clase
El ABCD para transformar la emoción
por algo que ni siquiera ha pasado, sus pensamientos le están provocando ansiedad, desesperación, miedo y no lo dejan actuar
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· Ficha de clase
El equipo súper entusiasta que regula el enojo
A lo que la niña respondió: Ellos son invisibles sólo puedes darte cuenta de que nos atraparon cuando nos ves actuar y ¡no
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· Ficha de clase
La felicidad de dar y recibir
tenía empatía, porque entendió lo que las niñas y niños sentían o necesitaban, aunque ella era ya una persona adulta, actuaba
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· Ficha de clase
Pongamos solución a la discriminación
Identifica alguna situación de discriminación en su entorno cercano.
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· Ficha de clase
En bienestar, podemos estar
¿Cuál crees que sea la razón por la cual Alex actúa de esa forma hacia Pedro?María: Pero yo pienso una cosa, Adri.
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