Contenido · Ficha de clase

¡Cuéntanos con sentimiento!

Ahora escucha lo que Mariela tiene que decirte al respecto.

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¡Cuéntanos con sentimiento!

Ahora escucha lo que Mariela tiene que decirte al respecto.

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Tomamos decisiones sencillas y complejas

¡Dio un enorme grito y salió corriendo!

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¿Cuáles condiciones obstaculizan una vida digna?

¿Qué pasó, maestra Marina? ¿Todo bien?

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¿Qué necesitamos las niñas y los niños para crecer?

Pongamos como ejemplo a Pancho y Mario en esta situación: Supongamos que Pancho y Mario, son parte de esos náufragos

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Mis decisiones tienen impactos

No, no era consiente porque hasta que se dio cuenta del daño y tristeza que les provocaba, fue cuando se decidió a cambiar

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¡Tú y yo tenemos grandes capacidades!

Ahora di, ¿Qué piensas que sea lo mejor que hace María Lorena?

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Los roles de género y los conflictos

Historia de Carlos y Mariana.

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Acciones para resolver los conflictos de forma no violenta

Martha les cuenta sobre la celebración que acaban de realizar en su familia.

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Representantes y autoridades actuando para el bienestar colectivo

Es como el carro, solamente cuando todas las piezas de la maquina trabajan juntas, el carro arranca y se mueve.

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La información es clave en la solución de los problemas

Autora Marina.

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¿Qué necesitamos las niñas y los niños para crecer?

, Pancho y Mario harán la misma reflexión.

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¿Cuáles condiciones obstaculizan una vida digna?

Lee con atención lo que le paso a la Maestra Marina. ¿Qué creen que me pasó? ¿Qué pasó, maestra Marina? ¿Todo bien?

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Tomamos decisiones sencillas y complejasf

El cerdito, temblando de miedo, salió corriendo hacia la casa de madera de su hermano. El lobo le siguió.

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¡Tú y yo tenemos grandes capacidades!

Ahora di, ¿Qué piensas que sea lo mejor que hace María Lorena?

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