Resultados para: «contexto-nacional_1»
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nacionales?
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· Ficha de clase
Acompáñame a ver esta alegre historia
se deleita a su manera; algunos al escuchar música, ver una película, leer un libro o efectivamente, cuando tenemos contacto
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· Ficha de clase
El equipo súper entusiasta que regula el enojo
El niño muy molesto me contestó: ¡Suéltame! ¿Qué no ves que llevo prisa? ¡Otra vez nos va a atrapar!
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· Ficha de clase
Acompáñame a ver esta Alegre historia
se deleita a su manera; algunos al escuchar música, ver una película, leer un libro o efectivamente, cuando tenemos contacto
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· Ficha de clase
El triángulo transformador de la tristeza
LÁGRIMAS DE OCTAVIO
Un día al llegar a la escuela, todos los niños estaban esperando muy contentos
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· Ficha de clase
Nuestros logros, un ejemplo de solidaridad
Pasando a otro tema, en noticias nacionales, nos informan que en este momento está arribando a nuestro estudio el cantautor
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· Ficha de clase
Cultivando mi estado de ánimo
El segundo viajero contestó:
Siempre están de buen humor, hacen bromas, son alegres, amables, les gusta aprender
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· Ficha de clase
¡Bienvenidas y bienvenidos, estudiantes!
Te pondrás en contacto con las personas y compartir situaciones que experimentas y así ayudarte a identificar y regular tus
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· Ficha de clase
Viajando a través de las sensaciones
Tercer grado, del Programa Nacional de Convivencia Escolar, podrás encontrar el tema “Reconozco y manejo mis emociones” de
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· Ficha de clase
Regulación para evitar la confusión
evalúa la pertinencia de experimentar las distintas formas de expresión emocional en diversos contextos.
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· Ficha de clase
Regulación para evitar la confusión
evalúa la pertinencia de experimentar las distintas formas de expresión emocional en diversos contextos.
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· Ficha de clase
1, 2, 3... Regreso al estado de bienestar
Contesta las siguientes preguntas en tu cuaderno relacionadas con el video:
¿Cuál era la situación que afligía a Cupertino
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· Ficha de clase
Proponiendo soluciones
Contesta las siguientes preguntas:
¿Qué harías en esta situación?
¿Crees que Lucy tiene razón en enojarse?
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· Ficha de clase
El equipo súper entusiasta que regula el enojo
El niño muy molesto me contestó: ¡Suéltame! ¿Qué no ves que llevo prisa? ¡Otra vez nos va a atrapar!
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· Ficha de clase
La felicidad de dar y recibir
Te puede hacer sentir feliz, valorado (a), querido, (a), contento (a), tranquilo (a) y agradecido (a).
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· Ficha de clase
A veces diferentes, otras veces semejantes
Personas de otros lugares comentan:
Luis, de Creel, dice que todos los países tienen un himno nacional y una bandera.
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