Resultados para: «contexto-monetario»

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Transformando mi espacio
coleccion · Ficha de clase
Transformando mi espacio
Tira línea de contacto y comunicación con las personas para construir una red de apoyo y colaboración.
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Observo y me muevo al ritmo de la imagen
coleccion · Ficha de clase
Observo y me muevo al ritmo de la imagen
El niño muy alegre me contestó.
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¡Vamos al circo!
coleccion · Ficha de clase
¡Vamos al circo!
Así como Mario contesta las preguntas en tu cuaderno.
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Climas absurdos para movernos
coleccion · Ficha de clase
Climas absurdos para movernos
Después de tu exploración de movimientos, contesta lo siguiente: ¿Te diste cuenta cómo se transformaron los
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Acciones y relatos
coleccion · Ficha de clase
Acciones y relatos
El concepto de esta sesión es el performance. Para que no se te olvide este concepto, anótalo en tu libreta.
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Poses y gestos
coleccion · Ficha de clase
Poses y gestos
Observa nuevamente el friso y contesta lo siguiente: ¿Qué elementos reconoces?
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Poses y gestos
coleccion · Ficha de clase
Poses y gestos
Observa nuevamente el friso y contesta lo siguiente: ¿Qué elementos reconoces?
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Carnavalito casero
coleccion · Ficha de clase
Carnavalito casero
Lee con atención cómo se sintió Iyari: Iyari  (títere): Me sentí muy contento, quería seguir bailando y bailando
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Bailemos al ritmo de una pintura
coleccion · Ficha de clase
Bailemos al ritmo de una pintura
Contesta las siguientes preguntas. ¿Hay patrones de color en ellos?
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Secuencia… No puedes perder el ritmo
coleccion · Ficha de clase
Secuencia… No puedes perder el ritmo
Descripción del concepto de secuencia.
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Adivina de quién se trata
coleccion · Ficha de clase
Adivina de quién se trata
Nuestros compañeros expresaron sentirse contentos, nostálgicos, alegres, tristes, satisfechos, de terminar este período de
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Caminar juntos
coleccion · Ficha de clase
Caminar juntos
atención: Hay días en los que sientes que tienes distintas emociones al mismo tiempo, por un lado, estás contento
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Del teatro a la danza
coleccion · Ficha de clase
Del teatro a la danza
Reafirmarás el concepto de espacio personal y total, y reconocerás las posibilidades que tienes para utilizarlo con ayuda
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¡Y se abre el telón!
coleccion · Ficha de clase
¡Y se abre el telón!
“Ay, señor me tizno mucho la cara”, le contestó.
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Celebrar mi nombre
coleccion · Ficha de clase
Celebrar mi nombre
Ojalá que igual que Yali e Ivari, tú también te sientas contento o contenta con tu nombre.
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