Contenido · Ficha de clase

¡Celebremos la diversidad cultural!

Y qué me dice s sobre el canta utor que nos mostró el video, ¿E

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡En peligro, cuidémoslas!

día con su mamá, papá, y otros familiares y niñas y niños que te acompañan Si te es posible canta

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Respetamos nuestras ideas

Porque las dos querían usar la cancha para cosas diferentes o porque ninguna de las dos chicas estuvo dispuesta a escuchar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Respetar las normas y las reglas nos beneficia a todas y todos

Hacer buen uso de los salones, los baños, el patio, las canchas, la biblioteca, el laboratorio.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las normas, ¿siempre son justas?

Como los parques, las canchas de futbol, el campo, el bosque, el patio común de una unidad habitacional, entre otros espacios

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las normas, ¿siempre son justas?

Como los parques, las canchas de futbol, el campo, el bosque, el patio común de una unidad habitacional, entre otros espacios

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Capacidades y habilidades en acción

experiencia, cuando te propones algo y trabajas para conseguirlo, seguro que lo logras.Antes de concluir con esta sesión, canta

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Todas las personas son únicas y valiosas

A Pancho le gusta mucho como canta su amiga de la escuela.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sumamos nuestras capacidades para actuar

Por ejemplo: la hiena toca el saxofón y anima a los demás, la rata toca la guitarra, la arañita canta muy bonito, el murciélago

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡En peligro, cuidémoslas!

platicar del tema de este día con su mamá, papá, y otros familiares y niñas y niños que te acompañan Si te es posible canta

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Celebremos la diversidad cultural!

Ha dejado una huella arqueológica impresionante, ya que se han encontrado numerosas canchas a lo largo de toda América, donde

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Respetamos nuestras ideas

Porque las dos querían usar la cancha para cosas diferentes o porque ninguna de las dos chicas estuvo dispuesta a escuchar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Respetar las normas y las reglas nos beneficia a todas y todos

Hacer buen uso de los salones, los baños, el patio, las canchas, la biblioteca, el laboratorio.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las normas, ¿siempre son justas?

Como los parques, las canchas de futbol, el campo, el bosque, el patio común de una unidad habitacional, entre otros espacios

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Enigma, acertijo, adivinanza, ¿Qué tiene el rey en la panza?

R= Cachi chen ¿Cómo se dice pelo sucio en chino? R= Chin-cham-pú.

Ver contenido