Contenido · Ficha de clase

¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!

las características y la función de los reglamentos y las emplea en la redacción del reglamento para la Biblioteca de Aula

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Redactemos nuestro reglamento!

las características y la función de los reglamentos y las emplea en la redacción del reglamento para la Biblioteca de Aula

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡A elaborar diagramas!

En lo personal, además de relajante, también pone muy creativa. Esta lectura, por ejemplo, invita a crear un juego.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Jíta enchi attúa? ¿Qué te hace reír?

Se creativo y al terminar compártelos con tu familia.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Dejando claro quién soy yo

Tú también puedes llenarla de eventos fabulosos, creativos, alegres, extraordinarios.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para recrear la imaginación

importancia, es por eso que desde un tiempo acá estamos rescatando poco a poco la importancia de ser ralámuli desde nuestras aulas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Me prestas tus cosas?

Sólo tienen que ser creativas o creativos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Vamos a divertirnos elaborando una máscara y algo más

The girls and boys are very creative.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Me prestas tus cosas?

Lo importante es que seas creativa y creativo.Let’s do it!¡Vamos a hacerlo!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Vamos a exponer

He visto unos muy chistosos y muy creativos. Creo que las personas que hacen esos videos son muy creativas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Recordando las flores escogidas: la antología

o creativo y hacer volar tu imaginación.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Al buen entendedor...

los refranes son frases que te dejan un aprendizaje o consejo y se dice de forma creativa.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Elijamos un poema para leer en voz alta

Besa el aura. https://www.youtube.com/watch?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi postura crítica frente a los textos publicitarios

S´alaj lakt´aulat´it jas´at´an alhak´ap´up´it´´t ¿tan yucha yu oxi katamauyaui? Chi ¿asu´ujcha?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las partes de la nota periodística

Sí, dice: “Crean alumnos del Conalep robot que facilita protocolos sanitarios para el regreso a las aulas”.

Ver contenido