Contenido · Ficha de clase

Votaciones, consultas y participación

¿Quiénes deben participar en la solución de los problemas ambientales?

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La información es clave en la solución de los problemas

El señor medio ambiente. https://www.youtube.com/watch?

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Una consulta a favor del medio ambiente

Una consulta a favor del medio ambiente

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Nos organizamos para mejorar el medio ambiente

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Acciones que realizamos las niñas y los niños para el cuidado del ambiente

Acciones que realizamos las niñas y los niños para el cuidado del ambiente

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Me reconozco y valoro

aprenderás sobre la identidad y la diversidad cultural, la solidaridad, la participación, sobre el cuidado del medio ambiente

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Decido cuidarme y cuidarte

En cambio, existen otros ambientes donde haya convivencia que pueden llegar a ser tóxica.

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La diversidad nos enriquece

.- La toma de una decisión inapropiada / puede generar problemas familiares, / laborales, escolares y hasta ambientales.

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¡En peligro, cuidémoslas!

desarrollo de la biodiversidad de esas zonas.Las poblaciones indígenas mantienen una relación de armonía con el medio ambiente

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Reconocemos lo que nos hace daño

¿Cómo podría hacer Panchito para hacer en su hogar un ambiente de equidad para él y su hermana?

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Respetar las normas y las reglas nos beneficia a todas y todos

identifica que las normas democráticas respetan los derechos de todas las personas y que su cumplimiento favorece el bien

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Las normas, ¿siempre son justas?

identifica que las normas democráticas respetan los derechos de todas las personas y que su cumplimiento favorece el bien

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Representantes y autoridades actuando para el bienestar colectivo

Producción y consumo responsable se relaciona con la necesidad de tener ambientes limpios y libres de contaminación.

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Acciones que realizamos las niñas y los niños para el cuidado del ambiente

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Nos organizamos para mejorar el medio ambiente

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