Contenido · Ficha de clase

Aprendo y comunico mis ideas

asignatura de español, en tu Libro de texto 5º Grado, Bloque I, Práctica social del lenguaje 3.

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Así somos los chinantecos

estudia textos informativos (monografías) sobre los pueblos indígenas de su entidad.

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Así creamos nuestros libros

conocer la estructura básica de un libro cartonero.

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(clase bilingüe)

asignatura de español, en tu Libro de texto 5º Grado, Bloque I, Práctica social del lenguaje 3.

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Así creamos nuestros libros

conocer la estructura básica de un libro cartonero.

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Medición en un mapa de las distancias recorridas

Medición en un mapa de las distancias recorridas

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Diferentes rutas en un mapa

Aprendizaje esperado : Cálculo de distancias reales a través de la medición aproximada de un punto

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Distancias iguales

Juntas, realizan un ejemplo de identificación de la ruta y de descripción del camino a seguir.

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Buscando rutas

Aprendizaje esperado : Elección de un código para comunicar la ubicación de objetos

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Jugando una batalla naval

Aprendizaje esperado: Elección de un código para comunicar la ubicación de objetos en una cuadrícula

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Buscando lugares en el teatro

Actividad 1 Ahora, veamos estas fotografías del interior de estos dos teatros; primero, del Palacio de Bellas

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Ejes de simetría, figuras y reflejos II

Ejes de simetría, figuras y reflejos II

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Ejes de simetría, figuras y reflejos I

Ejes de simetría, figuras y reflejos I

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Simetría en las figuras II

Observa las figuras de la consigna 2 de la página 22 del libro de texto. Fíjate bien.

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Simetría en las figuras I

Aprendizaje esperado : Identificación de los ejes de simetría de una figura (poligonal

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