Resultados para: «tiempo-libre»
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las contribuciones del conocimiento químico en la vida diaria?
Los materiales que necesitarás es tu cuaderno, tu libro de texto, lápiz, bolígrafo y colores.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las contribuciones del conocimiento químico en la promoción de la salud?
Los materiales que utilizarás en esta sesión es tu cuaderno, tu libro de texto de Ciencias III, lápiz, colores y bolígrafo
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· Ficha de clase
¿Cómo evitar la corrosión?
Como sabes, en muchos talleres mecánicos, los metales se conservan libres de óxido por más tiempo, si se les cubre con una
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· Ficha de clase
¿Cuál es el impacto de los combustibles y posibles alternativas de solución?
Tendrás que ocupar todos los conocimientos y habilidades que has desarrollado a lo largo de este tiempo.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los efectos de la lluvia ácida y las alternativas de solución para evitar o disminuir sus efectos?
Utilizarás un cronograma de actividades para sistematizar los procesos, así como los tiempos de entrega.
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· Ficha de clase
¿Cómo elegir la mejor pila?
¿Por qué hay que cambiarlas después de cierto tiempo?
¿Todas las pilas serán del mismo tipo?
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· Ficha de clase
¿Cómo se sintetiza un material elástico?
Los materiales que necesitarás son tu libreta, tu libro de texto, lápices, bolígrafo y colores.
Nota para el docente.
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· Ficha de clase
¿Qué aportaciones a la química se han generado en México?
Se te sugiere revisar tu libro de texto en el bloque 5, el proyecto de las aportaciones de química en la ciencia.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los beneficios y riesgos del uso de fertilizantes y plaguicidas?
Para resolver estas preguntas realizarás un proyecto de tipo ciudadano.
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· Ficha de clase
¿De qué están hechos los cosméticos y cómo se elaboran?
Con el tiempo esta mezcla provoca decoloración de la piel y pérdida de cabello.
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· Ficha de clase
¿Cómo diferenciar propiedades extensivas e intensivas?
Mide 10 ml de cada tipo de líquido con ayuda de tus recipientes graduados.
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· Ficha de clase
¿Cómo se forman y se clasifican las mezclas?
A este tipo de mezcla se le conoce como soles o coloides.
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· Ficha de clase
¿Cómo expresar la concentración?
A este tipo de mezclas se les llama empíricas, porque no se conoce el valor de su concentración.
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· Ficha de clase
¿Cuál es la relación entre la concentración de una mezcla y sus propiedades?
Para esta sesión necesitarás tu cuaderno, tu libro de texto de Ciencias III, lápiz, colores y bolígrafo.
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los beneficios y riesgos del uso de fertilizantes y plaguicidas?
Para resolver estas preguntas realizarás un proyecto de tipo ciudadano.
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