Resultados para: «reflexion_1»
5427 resultados
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reflexionar?
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· Ficha de clase
¡Ay!, esa canción me gusta porque…
Para comenzar, reflexiona en lo siguiente.
¿Cuántas historias se pueden contar alrededor de una canción?
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· Ficha de clase
Veo un problema
Énfasis: reflexionar sobre diversas problemáticas escolares.
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
El problema inició porque…
Reflexionar sobre los aspectos necesarios para modificar situaciones que ayuden a solucionar el problema.
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· Ficha de clase
El borrador va primero
Si pones atención, puedes generar varios borradores de diversas campañas escolares, por eso es importante reflexionar y saber
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· Ficha de clase
Yo digo que primero va...
Desde esa idea debes seleccionar la información que pueda hacerlos reflexionar sobre la manera en que se utilizan los recursos
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· Ficha de clase
Yo opino que...
Reflexiones sobre la alimentación moderna”
“Ahora las estrategias se han modernizado y los alimentos chatarra son transformados
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· Ficha de clase
Con lupa y ojo grande
Escribe tus reflexiones en el cuaderno.
Preguntas a tu texto
¿Hay errores ortográficos?
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· Ficha de clase
Edito y publico mi artículo de opinión
cercanas” esta frase de un famoso personaje infantil femenino de las historietas, es una de las frases que más me hace reflexionar
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· Ficha de clase
Aventuras en el tiempo
Es importante reflexionar sobre lo que estamos viviendo hoy en día, quizá algún autor ya había previsto algo parecido en
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· Ficha de clase
Detectives del conocimiento
Ahora, reflexiona en lo siguiente:
¿Qué notas en la organización de ambas imágenes?
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· Ficha de clase
Tejiendo y destejiendo historias
Reflexiona cómo iniciarías tu historieta con los hechos mencionados
Continúa con el desarrollo.
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· Ficha de clase
Teselados
Reflexiona en lo siguiente:
¿Qué figuras o patrones geométricos recuerdas haber visto en pisos y muros?
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· Ficha de clase
Construcción de polígonos regulares
Reflexiona acerca de las construcciones que se han realizado.
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· Ficha de clase
Ángulos y polígonos
Lleva un registro de las ideas principales, preguntas y reflexiones que surjan durante el desarrollo de la sesión.
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· Ficha de clase
Propiedades de los polígonos irregulares
Reflexiona: ¿por qué no es posible nadar desde el punto “G” hasta el “H”?
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