Resultados para: «pie»
4702 resultados
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· Ficha de clase
El valor de la letra
Así que, quien pide una factura, es porque pretende realizar declaraciones ante la Secretaría de Hacienda y Crédito Público
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· Ficha de clase
Papelito habla
Recuerda que el ticket no es lo mismo que una factura de compra, pues en ésta se pide al vendedor que agregue ciertos datos
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· Ficha de clase
Claroscuros
presidente de México…”, el conector que utiliza para complementar su idea de que es muy interesante es: ya que, con el que da pie
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· Ficha de clase
Antes de firmar… hay que revisar
Para finalizar, analiza un modelo de carta poder que sólo pide llenar algunos datos, sin embargo, pueden existir términos
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· Ficha de clase
¡Mucha atención con los detalles!
Se recaban los datos de quien solicita el préstamo para poder localizarlo y se pide su firma para hacer válido el pagaré.
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· Ficha de clase
Mi comunidad como una explosión artística
Este ha sido un tema muy polémico, porque en ocasiones no se pide permiso a los propietarios de las bardas para poder ejercer
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· Ficha de clase
El corazón de mi comunidad, me late
Abre el compás de tus pies a la altura de cadera, y comienza a moverte desde tu lugar representando la sensación con la que
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· Ficha de clase
Arteinfluencer
Por ejemplo, puedes ocupar el movimiento, tus pies o tus manos, a lo mejor una canción o el color.
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· Ficha de clase
Espacio y consciencia para expresarte
Puedes entender que una planta respire, o que cuando el aire sopla fuerte puedas sentirlo en tu piel y escuchar el sonido
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· Ficha de clase
Tiempo de cambio
/youtu.be/hwuD1j8L5pg
Abarca desde que se cae una anciana, le ayuda y revela el secreto hasta cuando le pide
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· Ficha de clase
Practicando el cambio
Así, desarrollas la creatividad y la prospectiva, por eso se te pide que se comuniquen, en lo posible, con tus maestras y
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· Ficha de clase
Debates al cubo
¿Te gustaría explorar haciendo un dibujo con los pies, los codos o la boca?
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· Ficha de clase
Coplando ando, una historia entre nosotros
se me enchina la piel
(y tienen que disculparme)
Esperen a que me arme
Sabroso como el mamey
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· Ficha de clase
El territorio en mí, las memorias en todos: habitemos el patrimonio
paraba en la orilla sentía el viento y miraba la llanura gigantesca, mi corazón latía fuerte y sentía un cosquilleo en los pies
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· Ficha de clase
Mi álbum: patrimonio multicultural
Pide a los participantes elegir alguno de los elementos que más les atraigan y de acuerdo al reto escrito en el papelito,
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