Contenido · Ficha de clase

¡Les tengo noticias!

Lee la noticia y, durante la lectura, identifica la información que responde a las 6 preguntas.

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Descifrando el hecho

Es fundamental que el titular incluya algunos datos porque ayuda al lector a identificar de qué se trata la lectura.

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Las buenas noticias tienen alas

Sobre un mismo hecho se pueden hacer muchas lecturas, y debes distinguirlas para poder evaluar el contenido de las noticias

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Bajo la lupa

Pero no solamente como lectora o lector debes identificar estas maneras de abordar ciertas ideas, sino también como escritora

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Escribiendo mejor: los sinónimos

Realizar actividades de comprensión de lectura para ayudar a afianzar el manejo general de la lengua.

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¡Evitemos repetir!

A diferencia del texto anterior donde estaban bien utilizados los pronombres, y por ende la lectura y comprensión eran claras

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Para escribir mejor: la elipsis

se canse y se confunda conforme avanza en la lectura.

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Viajemos por el mundo

e incluso la comprensión lectora, por eso es importante que en esta sesión abordes este contenido.

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Identificando ideas

Informativo Literario Argumentativo Es informativo porque ofrece al lector información

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Un gráfico dice un poco más que mil palabras

Esto facilita su lectura y la comprensión general del texto. Un reto más, para que lo hagas en casa.

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Resaltando las ideas

Asimismo, deberás poner en práctica diversas técnicas de lectura, incluyendo la lectura de exploración.

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Siendo un investigador

generan tanta curiosidad, que se lee el primer párrafo, y sin terminar la nota, artículo, información o investigación, el lector

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Preguntando se llega a Roma

si la información te ayudó a cumplir tu objetivo de lectura.

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Los ingredientes de la investigación

En la fase tres se da lectura a los textos encontrados y se busca la comprensión del contenido.

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Nuestro reglamento escolar

biblioteca, que establece cuáles son las reglas que deben seguirse para el préstamo de los libros, el uso de la sala de lectura

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