Contenido · Ficha de clase

Preguntando se llega a Roma

Ya que has localizado estas palabras debes situar las que puedes inferir, es decir, las que puedes interpretar por medio

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Siendo un investigador

Ten cuidado con los contactos desconocidos en las redes sociales, pues los datos son muy importantes; haz la búsqueda en

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Resaltando las ideas

Al momento de construir el texto, el autor incluye muchas ideas y datos principales, pero también incluye otros elementos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un gráfico dice un poco más que mil palabras

Ello implica describir e interpretar su contenido.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Identificando ideas

Recuerda que el video te mostró información e imágenes que ofrecen datos relevantes; por ejemplo: Esas son algunas de las

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Viajemos por el mundo

Ubica qué otros datos se ofrecen y en qué sentido amplían los enunciados introductorios.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para escribir mejor: la elipsis

Todo ello, te permite reunir suficientes datos sobre el tema para elaborar un texto propio.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Más que creatividad es síntesis

Y si se hubiera plasmado en una tabla, sólo reflejarían datos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las buenas noticias tienen alas

importante consultar y leer notas de medios de comunicación reconocidos, así como verificar que la información y todos los datos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Descifrando el hecho

Es fundamental que el titular incluya algunos datos porque ayuda al lector a identificar de qué se trata la lectura.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Comparo y hablo

Y, para ello, te invitamos a observar el siguiente video sobre cómo interpretar de mejor manera las noticias.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Opiniones que valen mucho

son sucesos o ideas reales, que no admiten dudas porque son objetivas, pues no involucran sentimientos u opiniones, sino datos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Les tengo noticias!

Énfasis: leer para interpretar noticias. ¿Qué vamos a aprender?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿A quién le importan las noticias?

¿Como cuando descubren un nuevo dato de una investigación policiaca?, ¿o una nueva parte de una zona arqueológica?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El lenguaje formal hace la diferencia

Recuerda que el estilo noticioso busca dar, mediante la concisión, el mayor número de datos con el menor número de palabras

Ver contenido