coleccion · Ficha de clase

Maqueta de ciudad

construcción de cuerpos geométricos con distintos materiales (incluyendo cono, cilindro y esfera).

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coleccion · Ficha de clase

Fíjate bien para que adivines

construcción de cuerpos geométricos con distintos materiales (incluyendo cono, cilindro y esfera).

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coleccion · Ficha de clase

¿Cómo llego?

descripción oral o escrita de rutas para ir de un lugar a otro.

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coleccion · Ficha de clase

¿Es por aquí el camino?

Dar bien o mal esta información ayuda o impide que la persona a quien le digamos pueda llegar al lugar deseado.

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Una visita al Zócalo de la CDMX

¿Qué te parece si para ayudarlas les damos información sobre el Sistema de Transporte Colectivo Metro?

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Tapetes de Huamantla

agradezco a Javier que nos haya compartido lo que se realiza en su comunidad y cómo aplica lo que estudia en sus clases de matemáticas

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Los terrenos del abuelito de Zoé

construcción y uso de una fórmula para calcular el área del triángulo y el trapecio.

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coleccion · Ficha de clase

¿Cómo sabemos cuál es el residuo?

¿Crees que puede saber cuánto sobró con la información que tiene ahí?

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Las pulseras

análisis de las relaciones entre los términos de la división, en particular, la relación r = D − (d ✕ …

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Recipientes de huevo

Al final del día registran la información de los huevos recolectados por día, la cantidad de contenedores que se llenan y

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De viaje hasta Alaska

equivalencias en los recuadros y utilizar su calculadora. https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P6DMA.htm#page/96 Observa la información

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¿Cómo llego?

descripción oral o escrita de rutas para ir de un lugar a otro.

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Una visita al Zócalo de la CDMX

¿Qué te parece si para ayudarlas les damos información sobre el Sistema de Transporte Colectivo Metro?

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¿Es por aquí el camino?

Dar bien o mal esta información ayuda o impide que la persona a quien le digamos pueda llegar al lugar deseado.

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Vestidos típicos de Juchitán de Zaragoza, Oaxaca

Así queda la tabla con la información que necesita la mamá de Lolita.

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