Resultados para: «utilizar-puentes»
15103 resultados
¿Quisiste decir
puertas?
Contenido
· Ficha de clase
El territorio en mí, las memorias en todos: habitemos el patrimonio
Si no tienes algunas de estas cosas, ya sabes que puedes reemplazarlos por otros materiales.
¿Qué hacemos?
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Coplando ando, una historia entre nosotros
Por ejemplo, piensa qué ingredientes puedes comparar con aspectos de tu identidad.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Juguemos: ciudadanía viva
¿Puedes detectar las diferencias?
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
El patrimonio se comparte
O puedes hacer una “rola”, como “rapeada”, así como le hacen los pregones, pero visual; puedes hacer unos versos sobre un
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Entretejiendo las artes
mano tu libreta y lápiz será de gran ayuda para el registro de los aspectos que detonan la creación, los referentes que puedes
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Tras la huella creativa
Por ejemplo, puedes observar un color oscuro, negro, naranja, amarillo; la mezcla entre uno y otro puedes producir un poco
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Patrimonio cultural: del hecho al dicho
Por ejemplo: la danza, la música, la pintura o puedes mezclarlas.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.
Énfasis: reconocer los elementos del arte y la técnica utilizada en distintas obras o manifestaciones del arte para inferir
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Fractales del arte
Por ejemplo: piensa si lo puedes creer, lo puedes crear, así disponte a aceptar que te da miedo perder a tus seres queridos
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Cómo explico las propiedades de los compuestos?
Utilizarás dos sustancias que puedes encontrar en la casa, el cloruro de sodio presente en la sal de mesa y la sacarosa presente
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.
¿Puedes hacer entonces una arqueografía?
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Entre hilos y volúmenes: creación de un mundo ideal
¿Puedes hacer entonces una arqueografía?
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Realidades sociales
También puedes pedir ayuda a tu familia.
¡Buen trabajo!
Gracias por tu esfuerzo.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.
Pero como le puedes hacer porque seguramente no sabes coser.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
En tu contexto está la respuesta
Pero como le puedes hacer porque seguramente no sabes coser.
Ver contenido