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Entre revisión y revisión, la campaña queda mejor

Y quizá una manera de crear conciencia y un cambio de actitud ante el problema es a partir de una campaña escolar.

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Si lo veo y lo escucho, entiendo mejor

A partir de este listado, se puede constatar que es importante resolver el problema a partir de acciones precisas y efectivas

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Campañas en seguimiento

El reto de hoy: A partir del ejemplo del último video que observaste, de la campaña “Juntos aprendemos”.

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Revisa el espacio y las marcas gráficas

Exacto, a estos signos gráficos se les llama viñeta, las viñetas son símbolos tipográficos que se utilizan para introducir

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Teselados II

¿Sabes, cómo se le llama a ese patrón? A ese patrón se le llama: Teselado.

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Hagamos una campaña escolar

A partir de ese motivo, ¿qué meta plantearías? ¿Meta es lo mismo que objetivo?

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El punto en el reglamento

indicación de que el miembro del equipo (y por extensión todo el equipo) han alcanzado el nivel de sanciones para el partido

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¿Cómo dices que se escribe?

dudas entre todos los que están participando en el juego; tanto jugadores, como entrenadores y jueces o árbitros del partido

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Reglamento en versión final

Por ejemplo, Roberto un compañero tuyo, va a jugar un partido de futbol.

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En búsqueda de la información

Coloca el tema, y a partir del mismo, llena los aspectos solicitados para realizar una correcta búsqueda de información.

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Yo digo que primero va...

Hasta podrías compartirla con tu comunidad escolar a partir de algún medio digital.

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Yo opino que...

A partir de ello ordena las ideas desde lo más general o universal a lo más particular o concreto, desde lo que piensa o

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Para que quede mejor

A partir de tu intervención, la audiencia puede formarse un punto de vista.Retomando una de las preguntas de Diego: ¿cómo

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Aprendizaje esperado: participa en una mesa redonda sobre un tema específico.

De este modo, el público obtiene información actualizada y confiable, además de formarse un punto de vista a partir de las

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Ajustar para organizar

En esta sesión conocerás estrategias para abordar la escritura de textos a partir de su organización en párrafos.

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