Resultados para: «regular-el-enojo»
27425 resultados
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· Ficha de clase
Cultura de paz y conflictos mundiales
valora el conflicto como oportunidad para que personas, grupos o naciones transformen relaciones negativas o injustas en
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· Ficha de clase
Los derechos humanos en la solución de conflictos
valora el conflicto como oportunidad para que personas, grupos o naciones transformen relaciones negativas o injustas en
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· Ficha de clase
Alternativas para transformar el conflicto
Alternativas para transformar el conflicto
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· Ficha de clase
Promovamos un cambio por la paz
valora el conflicto como oportunidad para que personas, grupos o naciones transformen relaciones negativas o injustas en
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· Ficha de clase
Estrategias para promover la paz
valora el conflicto como oportunidad para que personas, grupos o naciones transformen relaciones negativas o injustas en
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· Ficha de clase
Globalización en la actualidad
Puedes participar en el plano individual y/o en el colectivo, uniendo trabajo y esfuerzo con otras personas que buscan el
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· Ficha de clase
El reto de la desigualdad
El reto de la desigualdad
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· Ficha de clase
Los jóvenes como medio de cambio hacia la igualdad de género
Estas frases se emplean para referirse a quién toma las decisiones y tiene el poder que, por lo regular, es el hombre.
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· Ficha de clase
Las afectaciones sociales de la desigualdad de género
En el ámbito escolar, en el nivel primaria, asisten el 50 % de niñas y 50 % de niños, esto cambia a nivel superior, pues
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· Ficha de clase
¿Por qué promover la cultura de paz?
promueve la cultura de paz en sus relaciones con los demás y en su manera de influir en el contexto social y político.
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· Ficha de clase
La inclusión, un reto en el panorama mundial y nacional
La inclusión, un reto en el panorama mundial y nacional
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· Ficha de clase
Maneras de resolver un conflicto sin violencia
Está más relacionada con el presente y el futuro que con el pasado, y está más orientada hacia la forma en que las partes
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· Ficha de clase
Experiencias de mediación
He abrigado el ideal por el que espero vivir y que espero conseguir.
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· Ficha de clase
Valoremos la mediación
¿Cuál es el motivo aparente que originó el conflicto?
¿Qué actitud adopta el profesor?
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· Ficha de clase
¿Cómo es un mediador?
Explorar el verdadero problema, no el detalle.
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