coleccion · Ficha de clase

Reciprocidad: dar y recibir

Primero, coloca la fecha y el título “Reciprocidad", vas a poner una línea vertical a la mitad.

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Apoyando a las y los demás, hacemos justicia

Primera situación: El caso es de una niña que asiste a sus clases, en silla de ruedas.

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Dialoguemos para solucionar el conflicto

Primera frase.

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Las emociones y los conflictos son parte de la convivencia

Observa las siguientes imágenes: En la primera puedes ver a una niña que está en su casa con su papá.

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Si dialogamos, convivimos pacíficamente

Lo ideal es que las hermanas negocien en que, una se bañe primero hoy, y la otra se bañe primero mañana.

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Hagamos un acuerdo

En este caso Mario tirará primero. Mario: Bueno entonces, yo tiro primero.

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Nos solidarizamos para cambiar las injusticias

Con esto, concluyes con la primera actividad. ¿Qué fue lo que observaste en las tarjetas?

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Construyendo reglas y acuerdos para una mejor convivencia

Primera parte del 02:36 a 04:46 https://youtu.be/raHzCAjWkvI?

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Mi colaboración con las autoridades es muy importante para el bien común

La situación es que una familia está conviviendo, quieren ver televisión, pero hay algo que hacer primero.

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Me informo sobre lo que hacen las autoridades para el bienestar común

Primera imagen. ¿Ya lograste identificar a las personas en esta primera imagen?

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Me comprometo a cumplir los acuerdos

Como ya has aprendido muchas cosa, seguramente completarás esta frase a la primera.

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¿Cuáles son los problemas ambientales que nos afectan?

México tiene una gran diversidad natural y cultural, se encuentra entre los cinco primeros países con mayor diversidad en

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¿Cuáles son los problemas ambientales que nos afectan?

México tiene una gran diversidad natural y cultural, se encuentra entre los cinco primeros países con mayor diversidad en

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Nos solidarizamos para cambiar las injusticias

Con esto, concluyes con la primera actividad. ¿Qué fue lo que observaste en las tarjetas?

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La feria de los valores

Tú primer tiro y ¡tiraste cuatro bolos!

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