coleccion · Ficha de clase

Discutamos del hoy orientados hacia nuestro proyecto de vida

El fragmento que leerás a continuación fue tomado de la autobiografía de Damián Mora, de 3° A.

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Para no repetir...

La parte que acabas de leer, ¿la está contando el mismo autor?

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Y mi vida, ¿en qué tiempo?

Leerás por partes para identificar los verbos conjugados y analizarlos.

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¿Cuál es la diferencia?

Ellos me enseñaron a leer. Obsequio a mi aplicación fue un resumen infantil de Quo Vadis, el primer libro que leí.

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¿Cómo validamos los argumentos?

comprende el propósito comunicativo, el argumento y la postura del autor al leer artículos de opinión.

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¿Quién opina?

comprende el propósito comunicativo, el argumento y la postura del autor al leer artículos de opinión.

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La opinión cuenta

comprende el propósito comunicativo, el argumento y la postura del autor al leer artículos de opinión.

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¿Qué propone el autor?

comprende el propósito comunicativo, el argumento y la postura del autor al leer artículos de opinión.

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¿Qué dicen los recursos de persuasión?

comprende el propósito comunicativo, el argumento y la postura del autor al leer artículos de opinión.

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¿Cuál es el modo?

verbos son palabras con las que se expresan acciones, estados que afectan a las personas o las cosas, por ejemplo, cantar, leer

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Temas para opinar

Ten presente también que leer te abre inmensas posibilidades para tener una visión más clara y, con ello, argumentos más

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Estructurando la opinión

Si deseas leer más ejemplos o reforzar algunos de los contenidos que aprendiste, revisa tu libro de texto.

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Nexos para articular opiniones

Vuelve a leer el artículo, y analiza el grado de acuerdo o desacuerdo que indica cada nexo para que ubiques claramente en

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Aquí está mi opinión

Es importante leer artículos de opinión en periódicos, revistas o medios electrónicos, sobre todo de personas especializadas

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Expresiones que jerarquizan

La importancia de leer artículos de opinión(del minuto 06:01 al minuto 06:30)https://youtu.be/zX-E_W4TWzc Cómo pudiste observar

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