coleccion · Ficha de clase

Las noticias a tu alcance

Ambos nos facilitan la imaginación y construcción de imágenes en lo sucedido.

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Antes de publicar, revisar

El texto contaba con una imagen de apoyo que representaba una parte de lo que se trató el cuento.

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Emociones que quiero provocar

Observa la siguiente imagen e intenta nombrar los subgéneros.

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Para no repetir

La descripción sirve para hacer más vívida, colorida y cercana la imagen de un espacio donde se desarrolla la historia o

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¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios

Para ello, te pedimos que te imagines todas las palabras que conoces.

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Había una vez, en algún lugar…

Para iniciar, observa las siguientes imágenes: Ambas presentan paisajes, pero el lugar

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Así se construye un personaje

Aunque podría ser que este pirata sufriera fácilmente de mareos, ¿te imaginas?

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De chile, mole y pozole…

dicho o pregón encajaría mejor con la imagen y define qué tipo de expresión se trata.

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Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve

formas de adaptar el lenguaje para modificar su sentido; algunos de ellos son comparaciones, otros, exageraciones o imágenes

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¡A darle que es mole de olla!

Observa con mucha atención la siguiente imagen.

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Consulta refranes, dichos y pregones

Para empezar a relacionar las fuentes orales con tu aprendizaje, observa las siguientes imágenes.

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La sabiduría de las culturas a través de la palabra

De sus textos sagrados, denominados sutras, provienen muchas ideas y concepciones novedosas para los chinos.

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Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias

Las formas unicelulares que viven en las aguas dulces o saladas adoptan una variedad de inimaginables formas: esféricas,

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¿Cuál es la idea primaria?

recordar lo que has visto anteriormente sobre los textos y cómo están conformados, observa detalladamente la siguiente imagen

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Pongamos en orden las ideas

La imagen anterior es un ejemplo de línea de tiempo.

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