Resultados para: «convivamos-con-respeto-en-la-interculturalidad_1»
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interculturalidad?
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· Ficha de clase
¿Quién va adelante? II
Es una situación imaginaria, que podría ocurrir en una localidad pequeña con una fiesta regional en la que pueden participar
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· Ficha de clase
¿Quién va adelante? I
También pegarás en una pared 4 tarjetas, no se puede ver la distancia hasta que cada uno en su turno la despegue y la descubra
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· Ficha de clase
¿Cuál es el sucesor?
En la segunda recta, ¿Puedes aplicar lo mismo que en la primera?
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· Ficha de clase
¿Quién es el más alto?
Acercamiento a la propiedad de densidad de los racionales, en contraste con los números naturales.
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· Ficha de clase
Alimento nutritivo
En esta sesión te enfocarás en revisar y analizar la información que se encuentra en los productos, en forma de tabla, la
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· Ficha de clase
¿Qué son las tablas de datos?
el tamaño de una porción con respecto al total, como una oportunidad para practicar los porcentajes que ya aprendiste, en
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· Ficha de clase
¿Cuál será el porcentaje?
el IVA, como se propone en la página 61 de tu libro de texto, en el Desafío 32.
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· Ficha de clase
Grandes porcentajes
Hay otros productos que ya lo incluyen, por ejemplo, cuando compras el mandado en la tienda de la esquina o en el mercado
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· Ficha de clase
Regla de tres simple
En esta sesion continuarás trabajando con el porcentaje de una cantidad con respecto a otra, con tal información podrás realizar
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· Ficha de clase
Descuentos e impuestos
Encontrarás que en algunos problemas es más fácil o más rápido utilizar la descomposición del porcentaje, en otros la fracción
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· Ficha de clase
Caculando porcentajes
en la página 36, “Préstamos con intereses”.
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· Ficha de clase
Construcción de prismas y pirámides
al unir las caras laterales en la cúspide.
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· Ficha de clase
¿En qué son diferentes?
¿En qué son diferentes?
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· Ficha de clase
A dibujar estructuras
base, con la cúspide de la pirámide.
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· Ficha de clase
Desplazando figuras
Los cuerpos geométricos con forma de pirámide, también completan su nombre, considerando la figura que tengan en la base.
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