Contenido · Ficha de clase

Cálculo del tanto por ciento en situaciones de compra y venta III

Cálculo del tanto por ciento en situaciones de compra y venta III

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cálculo del tanto por ciento en situaciones de compra y venta II

Cálculo del tanto por ciento en situaciones de compra y venta II

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cálculo del tanto por ciento en situaciones de compra y venta I

Cálculo del tanto por ciento en situaciones de compra y venta I

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué tanto es tantito?

, obtuviste el 25%, que es la mitad del 50% y la cuarta parte de las 100 partes en que dividiste el total, y que en paletas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué tan lejos queda?

En la segunda parte de la sesión, repasarás el uso de la escala numérica, calculando distancias entre las localidades mostradas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuántas veces cabe? II

Cuando terminó de hacer las cuentas, Daniela despertó. Todavía estaba en la cueva del Chaneque. No veía a Juan.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuántas veces cabe? I

respuestas a las que se debe llegar)  Revisa la forma en que puedes calcular la distancia en kilómetros a partir

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuánto suma?

Los desafíos que trabajamos se parecen a muchas de las situaciones de la vida real en que usamos las Matemáticas, en las

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Antes o después? II

- Estás parada en el número 4 de la recta numérica. En el 0 está el foso y en el 10 están las llaves.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Por 10, por 100 y por 1000

el video, al realizar las operaciones dentro de la tabla, ya estaba aplicando en automático las reglas que nosotros descubrimos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Por 10, por 100 y por 1000

Comencemos a realizar la primera parte de las actividades del desafío 27, que se llama “Por 10, por 100 y por 1000”, que

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El mundo de los ceros

Esta actividad plantea el reto de que la debes resolver, primero, lo más rápidamente posible, ya después comprobarás las

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Multipliquemos en grande

Multipliquemos en grande

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Dónde empieza? (Un problema con cola)

- Estás parada en el número 4 de la recta numérica. En el 0 está el foso y en el 10 están las llaves.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quién va adelante? II

Actividad 1 Lee la consigna general y el primer párrafo en que se describe la situación.

Ver contenido