Resultados para: «accion-reaccion»
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acción?
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· Ficha de clase
Fuerzas y movimiento de los objetos
A toda acción hay una reacción y, ante todo riesgo, debe haber prevención.
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· Ficha de clase
Fuentes convencionales de energía y riesgos en el ambiente
Joaquín, con los ojos y la boca muy abiertos, no perdía detalle de las acciones y miró, a lo lejos, la plataforma que ardía
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· Ficha de clase
La energía en nuestro día a día
Las pilas contienen sustancias ácidas que, al reaccionar, favorecen la conducción de la corriente eléctrica.
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· Ficha de clase
La energía en la naturaleza
Es la que se almacena en las sustancias que reaccionan con otras, aquí la ves en esos escarabajos bombarderos.
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· Ficha de clase
Cambios permanentes de los materiales
¿Has notado que los materiales se transforman con el paso del tiempo o por acción del ambiente, de manera irreversible?
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· Ficha de clase
El viaje continúa
fuente de energía, antenas para recibir y enviar información, un sistema para resguardar o procesar datos y un control de acción
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· Ficha de clase
Serpientes y escaleras del consumo responsable de energía
Tiene un tinaco recolector del agua de lluvia, esa es una acción positiva y, por eso, subes a la casilla 13 que dice: Se
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· Ficha de clase
Consumo responsable de energía
Las acciones que cada persona realice y pueda impulsar en su entorno más próximo, cuentan.
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· Ficha de clase
Fuentes alternativas de energía: mar, geotermia y biomasa
una energía alternativa que se basa en aprovechar el ascenso y descenso del agua del mar, las mareas producidas por la acción
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· Ficha de clase
La energía electrizante
Todos los consumidores esperan que al accionar un interruptor o encender algún aparato la energía fluya inmediatamente, es
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· Ficha de clase
Repaso: Los seres vivos y mi entorno
Énfasis: identifica las características generales (nutrición, respiración, reacción al medio y reproducción) de los seres
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· Ficha de clase
El azúcar que no necesitamos
revisa tus datos y piensa: 1) cómo mejorar tu consumo de agua y reducir el de bebidas azucaradas; 2) cómo promover estas acciones
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· Ficha de clase
¿Mi estilo de vida es saludable?
Énfasis: comparar las características de un estilo de vida saludable con el propio para identificar acciones a modificar.
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· Ficha de clase
¿Qué sucede cuando respiramos?
Como pusiste a trabajar los músculos y los huesos de su sistema locomotor y usaste energía, el sistema nervioso reaccionó
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· Ficha de clase
Determinación del sexo de las hijas y los hijos y, prevención de la violencia de género
El reto de hoy:
Escribir en tu cuaderno 5 acciones que se podrían hacer para ayudar a terminar con la violencia de género
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