Resultados para: «4-primaria»
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· Ficha de clase
La desviación media II
más cero, más 1, más 4; todo eso dividido entre 5.
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· Ficha de clase
Los histogramas
En la primera columna se ubican los intervalos de los saltos de longitud.
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· Ficha de clase
Los polígonos de frecuencia
En el ejemplo, se convierte la primera frecuencia absoluta 8, en un porcentaje.
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· Ficha de clase
Resolución de problemas de conversiones de unidades en el Sistema Internacional de Unidades y el Sistema Inglés
Problema 4
Una caja de loseta vinílica contiene 45 piezas.
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· Ficha de clase
Resolver problemas de cálculo de perímetro y área de polígonos regulares
Primera pregunta: ¿qué tienen en común los tres marcos?
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· Ficha de clase
Resolver problemas de cálculo de perímetro y área de polígonos irregulares
Después, traza una primera línea vertical perpendicular a la base del polígono y forma un rectángulo de 60 metros de largo
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· Ficha de clase
Resolver problemas de cálculo de perímetro y área del circulo
¿Serán más o menos de 4 metros? ¿Serán más de 5 metros? Registra tu estimación en tu cuaderno.
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· Ficha de clase
Resolución de problemas mediante un sistema de ecuaciones lineales con el método de igualación II
Se igualan las ecuaciones despejadas:
Paso 4.
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· Ficha de clase
Resolución de problemas mediante un sistema de ecuaciones lineales con el método de igualación I
Empieza con la primera ecuación:
Por lo tanto 1640 es igual a 1640, queda comprobada la primera ecuación.
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· Ficha de clase
Resolución de problemas mediante un sistema de ecuaciones lineales 2x2 con el método gráfico
Paso 4.
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· Ficha de clase
Sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas
Después, en la columna 4 se sustituyen “x” y “y” por los valores correspondientes para resolver la expresión 2x + 5y, es
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· Ficha de clase
El método de sustitución
Ecuación 2:
De la cual también puedes hacer dos despejes:
Ahora que tienes los 4 despejes o 4 opciones, puedes decidir
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· Ficha de clase
Euclides: la organización de la geometría
Específicamente, si se sustituye el valor de “n (2)” se obtiene 2 + 2, que da como resultado 4, y 4 no es el segundo término
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· Ficha de clase
François Viète y el álgebra simbólica
Se obtiene el común denominador, se divide entre el numerador de la primera.
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· Ficha de clase
La intuición matemática de Ramanujan
Una primera condición para asociar seguridad a una regla es darle un significado. Esto lo hacen muchos matemáticos.
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