Resultados para: «santa-rosa-loma-larga»
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roma?
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· Ficha de clase
Sugerimos que tu historieta…
tan distintos pueden adaptarse al formato de la historieta; lo mismo puede adaptarse un cuento como “El ruiseñor y la rosa
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· Ficha de clase
¿Qué tal si agregamos esto a tu reglamento?
Después de autoevaluar tu reglamento deportivo y de la retroalimentación que revisaste a lo largo de esta sesión, podrás
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· Ficha de clase
Detectives del conocimiento
A lo largo de tu vida académica, más de una vez, te has encontrado ante el reto de realizar una investigación acerca de un
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· Ficha de clase
Ángulos y polígonos
Recuerda anotar las preguntas que se plantean para darles seguimiento y respuesta a lo largo de la clase.
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· Ficha de clase
Generalización de los procedimientos del cálculo del perímetro y del área
Y al mismo tiempo, ¿cuál será el largo del nuevo terreno?
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· Ficha de clase
¿Qué significa evaluar expresiones algebraicas?
Las figuras que utilizarás son tres rectángulos, en el más grande llamarás “x” al lado más largo, y “y” al lado corto; en
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· Ficha de clase
La equivalencia de las expresiones algebraicas del perímetro y del área de la misma figura
Observa que el largo es la base del área roja “2x” más tres veces la base de los terrenos de color café, que es igual a 6
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· Ficha de clase
Múltiples representaciones algebraicas del área
Son tres rectángulos: uno amarillo, uno rojo y uno rosa.
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· Ficha de clase
Múltiples representaciones algebraicas del perímetro
El modelo geométrico mide de largo: 4m + n y de ancho: m + n
Judith modeló la expresión algebraica para
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· Ficha de clase
La expresión algebraica de una sucesión
Luego hay otros tres globos rosas y en el lugar ocho, nuevamente un globo azul.
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· Ficha de clase
El método más pertinente
“x" y “y”, donde “x” representa la medida del largo del terreno, y “y” la medida de su ancho.
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· Ficha de clase
El método de suma y resta
Reflexiona en las siguientes preguntas, mismas que puedes registrar en tu cuaderno e ir respondiendo a lo largo de la sesión
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· Ficha de clase
Ecuaciones con dos incógnitas
matemáticas”, capítulo primero “Fundamento matemático de la cuenta de la simplicidad de la armonía”, del autor Everardo Lara
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· Ficha de clase
Relaciones de proporcionalidad y reparto proporcional
Aunque este procedimiento es correcto, resultaría largo y poco práctico, porque se repiten las operaciones con cada ingrediente
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· Ficha de clase
Multiplicación con fracciones
Primero tienes que calcular el área del muro, multiplicando el largo por ancho.
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