Contenido · Ficha de clase

Sobre la recta I

, como de agujeta de zapato de aproximadamente dos metros y medio.

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Ventas y ganancias II

Aprendizaje esperado: lectura de datos contenidos en tablas y gráficas circulares, para responder

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Ventas y ganancias I

Aprendizaje esperado: lectura de datos contenidos en tablas y gráficas circulares, para responder

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Interpretación de una gráfica circular

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Cálculo del tanto por ciento en situaciones de compra y venta III

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Cálculo del tanto por ciento en situaciones de compra y venta II

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Cálculo del tanto por ciento en situaciones de compra y venta I

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¿Qué tanto es tantito?

las mejores maneras de repasar los contenidos ya vistos en Matemáticas consiste en resolver problemas similares a los que

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¿Qué tan lejos queda?

Para repasar el uso de las escalas de los mapas, estimarás la distancia entre algunas ciudades de nuestro

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¿Cuántas veces cabe? II

Estos tipos de situaciones son los que vamos a repasar en esta sesión.

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¿Cuántas veces cabe? I

, Pablo y Mariana, que registren su avance, sin embargo, Pablo se siente mejor contando las vueltas de los alumnos con fracciones

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¿Cuánto suma?

Para repasar los problemas de sumas y restas con decimales, vamos a realizar una actividad parecida a la primera consigna

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¿Antes o después? II

Repasa nuevamente algunos de los datos que venían en este desafío, y luego regresa al cuento del Chaneque de las matemáticas

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Por 10, por 100 y por 1000

¿Podrías leer todo lo relacionado con la consigna 2, de la página 52, de tu libro de texto?

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Por 10, por 100 y por 1000

Descubrirás formas de multiplicar rápidamente números naturales por múltiplos de 10, de 100, de 1000 y otros más.

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