coleccion · Ficha de clase

¡Qué mal me siento!

Reconoce las características de los estados de ánimo y cómo se forman a partir de diversos factores.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Un cuento de emociones

identifica que existen familias de emociones que nos ayudan a resolver situaciones cotidianas a partir de la regulación.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Regreso a la calma

Finalmente, una vez con cada parte del cuerpo. ¿Cómo está su respiración, agitada o tranquila?

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Mi cuerpo es un actor

Estos movimientos te ayudan a observar cada parte de tu cuerpo.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

La búsqueda del tesoro

Para lograrlo juega en casa: invita a una pareja, canten la canción del ciempiés sin tirar el globo, encuentren formas diferentes

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Dale vida a tu vida y diviértete

de no poder saltar ahora, nunca lo harás, pero si piensas que practicando pronto lo vas a lograr y que los errores son parte

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

El árbol mágico

¿Quizás una palmera tropical? ¿Un árbol colorido o un árbol peludo como un sauce llorón?

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

La oca del poder

Saladín: Divide la hoja en tres partes, en la primera pondrás el título: Yo puedo solito (a).

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¡Tengo una idea! ¿Me ayudas?

aprendió a patear el balón. Rubén jugó con sus nuevas amigas y ellas le enseñaron a patear el balón.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

El maltrato ni por un rato

A partir de ese día entendió que, el buen trato es un círculo luminoso que hace que las cosas funcionen mejor.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Aprendizaje esperado: reconoce lo que sienten los demás en situaciones de desacuerdo.

Juntos fueron a ver a M la tortuga y le pidieron ser parte del equipo de relevos.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

La oca del poder

Saladín: Divide la hoja en tres partes, en la primera pondrás el título: Yo puedo solito (a).

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

El problema de Martino

Observa el video a partir del minuto 3:20 a 4:01, 5:01 a 6:05, 7:52 a 8:12, 10:35 a 11:20, 13:20 a 13:45, 14:22 a 15:12,

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Tenemos superpoderes

Pascual y Quetzalli crecieron y siguen siendo grandes amigos y pareja de baile.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Utilicemos las emociones

¿En qué parte?Saladín: En el sistema límbico, dentro de éste se encuentran las emociones.

Ver coleccion