Resultados para: «las-moléculas-que-estructuran-a-los-seres-vivos»
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· Ficha de clase
¿Qué tanto es tantito?
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· Ficha de clase
¿Qué tan lejos queda?
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· Ficha de clase
¿Cuántas veces cabe? II
En la siguiente tabla se encuentran los datos de los ingredientes que nos falta comprar: Las cantidades que usamos para preparar
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· Ficha de clase
¿Cuántas veces cabe? I
De las 1,5 vueltas que da, podemos separar la parte entera, que equivale a 6 kilómetros que es lo que mide todo el circuito
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· Ficha de clase
¿Cuánto suma?
Los desafíos que trabajamos se parecen a muchas de las situaciones de la vida real en que usamos las Matemáticas, en las
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· Ficha de clase
¿Antes o después? II
que tenemos 4/5
A veces, lo que podemos obtener con una división en la que utilizamos números decimales, es sólo
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· Ficha de clase
Por 10, por 100 y por 1000
el segundo renglón lo recorremos una posición a la izquierda porque corresponde a las decenas, que el tercer renglón también
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· Ficha de clase
Por 10, por 100 y por 1000
Lee la consigna y las preguntas de la página 50 y realiza las operaciones por medio del cálculo mental, lo más rápido que
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· Ficha de clase
El mundo de los ceros
El mundo de los ceros
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· Ficha de clase
Multipliquemos en grande
de lo que conocemos de la historia de los seres humanos.
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· Ficha de clase
¿Dónde empieza? (Un problema con cola)
Por cada paso que Daniela dé a la derecha, Juan va a dar un paso a la izquierda, pero que va a tener una longitud que será
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· Ficha de clase
¿Quién va adelante? II
todos los integrantes de la localidad, se menciona que todavía no ha terminado la carrera, por lo que los datos de localización
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· Ficha de clase
¿Quién va adelante? I
10 km, así que colocamos como siguiente paso el 0 al principio y los 10 km al final de la recta.
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· Ficha de clase
¿Cuál es el sucesor?
¿Qué hacemos?
Realiza un repaso de las diferentes clases de números que has conocido y para lo que sirven.
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· Ficha de clase
¿Quién es el más alto?
Así que dobla a la mitad el metro y puedes ver que la mitad es lo mismo que 50 cm.
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