Contenido · Ficha de clase

Cómo me veo y qué puedo hacer

Escribe tu descripción en tu cuaderno. I am tall and thin. Soy alto/a y delgado/a.

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¿Alguna vez te han invitado?

Revisa la información y algunas actividades que te ayudarán a interpretar expresiones usadas por interlocutores

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(ciclo III)

¡No olvides escribir toda la información que vimos en la invitación, el título, en dónde será, a qué hora será, y cuántos

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Comparo y hablo

¿De dónde es la información? 2. ¿Por qué es importante verificar la información? 3.

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¿A quién le importan las noticias?

Los medios pueden servir para transmitir rápidamente información y por ello es importante que existan y que presenten información

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¡Les tengo noticias!

El Reto de Hoy: Escribe un comentario breve sobre la información que repasaste en esta sesión y comparte con

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Descifrando el hecho

El escritor y periodista colombiano Gabriel García Márquez escribió: “A veces se olvida que la mejor noticia no es la que

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Las buenas noticias tienen alas

Para ello, proveen a los medios de información de notas periodísticas.

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Bajo la lupa

Por ejemplo, un buen escritor es claro y coherente al plasmar las ideas.

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Escribiendo mejor: los sinónimos

Escribir un mismo texto para destinatarios distintos.

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¡Evitemos repetir!

Relativos: relacionan dos partes de la oración, el segundo enunciado nos da más información sobre el primero: que, el que

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Para escribir mejor: la elipsis

Para escribir mejor: la elipsis

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Viajemos por el mundo

que especifican y amplían la información.

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Identificando ideas

tus ideas al momento de escribir uno propio.

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Un gráfico dice un poco más que mil palabras

Durante tus investigaciones, obtendrás una gran cantidad de información.

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