Contenido · Ficha de clase

Ciudadanía y libertad

Por lo que es el deber de todas y todos los individuos de la sociedad, al ejercer sus libertades de expresión, de organización

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La igualdad como proceso

La igualdad se presenta en los diversos ámbitos en los que te desarrollas, como en lo educativo, económico, cultural, en

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Valoremos la igualdad

ámbitos en los que consideran las y los adolescentes que se manifiesta más la igualdad, predomina lo familiar, lo cual es

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuándo se impide el ejercicio de la igualdad?

Ya se ha hablado sobre la igualdad de los derechos, pero también se nota que hay desigualdades.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Se puede alcanzar el horizonte? Estrategias y planes de vida

Para ello, retomarás los conocimientos que tienes sobre situaciones similares y los factores que intervienen.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El derecho a la igualdad en la perspectiva internacional

Por ejemplo, el 13 de septiembre de 2007, la Asamblea General de la ONU aprobó la Declaración sobre los Derechos de los Pueblos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El cuidado de la salud y la promoción de medidas para el bienestar integral

El reto de hoy: Reflexiona sobre los grandes problemas que enfrentan las y los adolescentes y cómo estos repercuten en los

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La adolescencia en la historia

argumenta sobre las acciones y las condiciones que favorecen u obstaculizan el derecho al desarrollo integral de los adolescentes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Dignidad y derechos para la libertad

Es importante que reflexiones sobre lo que observaste.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Decidir para transformar

valora la dignidad y los derechos humanos como criterios éticos para ejercer la libertad y autorregularse tanto en el plano

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Defendamos la libertad de todas y todos en la práctica diaria

expresar halagos a alguien si no lo permite o desea, es el caso de los piropos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La importancia de ser diferentes

Retoma la reflexión sobre los elementos de su cultura que te gustaría que se preserven.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Promovamos el bienestar

Fortalecer los lazos de comunicación en la familia (platicar mucho sobre lo que sientes y sienten las y los demás).

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quiénes promueven la igualdad?

Convención sobre los Derechos del Niño.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Participemos en la construcción de la igualdad

, ¿Cómo se debe reaccionar ante aquellos grupos que, a pesar de todo lo que se informa sobre los problemas sociales a los

Ver contenido