Resultados para: «ecología-de-saberes»

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Sobre la recta I
Contenido · Ficha de clase
Sobre la recta I
, como de agujeta de zapato de aproximadamente dos metros y medio.
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Ventas y ganancias II
Contenido · Ficha de clase
Ventas y ganancias II
Para explorar más sobre el tema, puedes consultar el libro de texto de Matemáticas de 6º, se explica el tema a partir de
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Ventas y ganancias I
Contenido · Ficha de clase
Ventas y ganancias I
Si en la pastelería se obtuvo una ganancia de $1440.00 por la venta de pasteles de elote y sabes que cada pieza
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Interpretación de una gráfica circular
Contenido · Ficha de clase
Interpretación de una gráfica circular
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Cálculo del tanto por ciento en situaciones de compra y venta III
Contenido · Ficha de clase
Cálculo del tanto por ciento en situaciones de compra y venta III
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Cálculo del tanto por ciento en situaciones de compra y venta II
Contenido · Ficha de clase
Cálculo del tanto por ciento en situaciones de compra y venta II
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Cálculo del tanto por ciento en situaciones de compra y venta I
Contenido · Ficha de clase
Cálculo del tanto por ciento en situaciones de compra y venta I
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¿Qué tanto es tantito?
Contenido · Ficha de clase
¿Qué tanto es tantito?
En el caso de las paletas de hielo como las paletas de todos los sabores tenían el mismo precio; entonces, el porcentaje
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¿Qué tan lejos queda?
Contenido · Ficha de clase
¿Qué tan lejos queda?
Puedes utilizar otros mapas, de tu libro de texto o su cuaderno de trabajo de Geografía o de otras fuentes, siempre que incluyan
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¿Cuántas veces cabe? II
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¿Cuántas veces cabe? II
Para explorar más sobre el tema, puedes consultar el libro de texto de Desafíos Matemáticos de 6º se explica el tema a partir
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¿Cuántas veces cabe? I
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¿Cuántas veces cabe? I
Para explorar más sobre el tema, puedes consultar el libro de texto de Matemáticas de 6º se explica el tema a partir de la
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¿Cuánto suma?
Contenido · Ficha de clase
¿Cuánto suma?
Revisaremos los problemas con sumas y restas de números fraccionarios y decimales de los desafíos 6 y 7 de tu libro de texto
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¿Antes o después? II
Contenido · Ficha de clase
¿Antes o después? II
Y sabemos que en ambos casos su avance tiene una magnitud de entre dos y tres.
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Por 10, por 100 y por 1000
Contenido · Ficha de clase
Por 10, por 100 y por 1000
¿Podrías leer todo lo relacionado con la consigna 2, de la página 52, de tu libro de texto?
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Por 10, por 100 y por 1000
Contenido · Ficha de clase
Por 10, por 100 y por 1000
Lo importante de una regla en matemáticas es saber cuál es su justificación y qué otras implicaciones puede tener.
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