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Reglas por aquí, reglas por allá

Debes dibujar en este espacio por lo menos tres reglas o acuerdos que tenías en preescolar; si no acudiste a preescolar puedes

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Resuelvo conflictos

Yo le dije que me dejara jugar, pero me dijo que la pelota era suya.

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¡Yo elijo!

Escribe o dibuja en tu cuaderno que es lo que tú harías.

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El salón de clases que me gustaría

Al final de la clase registra tus ideas en tarjetas, hojas de colores, o en tu cuaderno, puede ser que hagas dibujos o que

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La primavera y las abejas trabajadoras

El Reto de Hoy: ¿Qué te parece si elaboras un dibujo sobre la primavera?

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¿Cómo es la cueva de un oso?

¿Qué le dijo el lobo a “Pequeña criatura” para hacerlo salir?

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Agrupo los animales que conozco

Elaboren dibujos o usen recortes de revistas. Jueguen en familia a imitar animales. Será muy divertido.

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¿Qué hay más?

sobre la tarjeta que corresponda, si se te ocurren otros elementos que hay en el lugar donde vives, también los puedes dibujar

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Mi entorno natural y social

Escribe el nombre del lugar donde vives y dibuja algunos de sus elementos naturales.

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Los elementos naturales y el arte

El Reto de Hoy: Te propongo que realices una composición artística, puede ser un dibujo con diferentes elementos

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Exploremos nuestro entorno

un recorrido por tu casa, escucha e identifica sonidos de la naturaleza, comparte la información con tus familiares y dibuja

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Las actividades diarias

¿Qué actividad vas a dibujar?

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Cuido a los animales

Dibuja alguna de las acciones que realizarías o realizas para cuidar a los animales domésticos.

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¿Animales domésticos o silvestres?

El juego se realizará de la siguiente manera: Elaborar tarjetas ya sea con el nombre o con un dibujo

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Lo que yo soy

Para “recolectar” los objetos anota su nombre en tu cuaderno o realiza un pequeño dibujo.

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