Resultados para: «comprar-productor»
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· Ficha de clase
¿De dónde vienen las leyes?
La Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, dice cómo se deben comportar todas las personas, como convivir
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· Ficha de clase
Grandes desafíos en la convivencia
Todo esto es parte de una construcción de la sociedad y el gobierno, pero también nosotras y nosotros podemos cooperar y
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· Ficha de clase
Ante los conflictos, seamos flexibles
Realiza el siguiente ejercicio: al mencionar una parte del cuerpo, trata de moverla para comprobar si es o no flexible.
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· Ficha de clase
Las reglas y normas garantizan justicia y equidad
Como su familia no tiene dinero para comprar uno nuevo, no ha ido a clases.
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· Ficha de clase
En busca de un desafío
Imagínate teniendo tantos y muy buenos productos, que éstos no puedan llegar a otros lugares.
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· Ficha de clase
¡Todos conocemos, todos nos cuidamos!
son el aumento de estatura, les crece barba y bigote, la voz se hace más grave y también los testículos comienzan a producir
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· Ficha de clase
¿En qué consiste el ciclo menstrual
A las niñas y mujeres ¡que no les de pena comprar sus toallas sanitarias!
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· Ficha de clase
¿Por qué mi cuerpo se altera con algunas sustancias?
Como hemos visto, cotidianamente consumimos diferentes sustancias y productos necesarios para vivir, como los alimentos.
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· Ficha de clase
¡Aguas con los kilos de más!
En esta sesión recordarás que la alimentación con exceso de grasa, azúcar, sal y productos industriales junto con la falta
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· Ficha de clase
La buena alimentación es un asunto de elección
Cuando eres niño y comes frituras y pastelillos que compras en la tienda; no te sientes mal, ni te duele la cabeza, ni el
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· Ficha de clase
Somos lo que comemos. Cuido mi salud a partir de mi alimentación
Compara ambos datos para valorar tus necesidades nutrimentales de acuerdo con las características de tu dieta y tu actividad
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· Ficha de clase
¡Recordemos con la ruleta de la ciencia!
Describe formas de producir electricidad estática: frotación y contacto, así como sus efectos en situaciones del entorno.
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· Ficha de clase
Repasemos lo aprendido
Aprendizaje esperado:
Describe formas de producir electricidad estática: frotación y contacto,
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· Ficha de clase
Repaso: Factores físicos y biológicos del ambiente, cadenas alimentarias y estados de la materia
en bicicleta, no utilizo empaques o envases de un solo uso, procuro llevar mis bolsas de tela cuando voy a hacer las compras
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· Ficha de clase
Bacterias, hongos y protistas
Es comestible y es originario de México, se considera un manjar, mientras que en otros países productores de maíz se considera
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