Contenido · Ficha de clase

Redacción revolucionaria

revisar bien lo que escribimos, no hacerlo a prisa, sino tomarnos el tiempo al hacerlo.

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La magia de la palabra

Vamos a revisar otra parte del texto donde se vea reflejada la descripción a detalle. “El Sr.

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La leyenda como tradición oral

Después, estos autores revisan todo lo que obtuvieron, pues muchas veces no sólo entrevistan a una persona, sino a varias

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Los boletines informativos en mi comunidadl

de tu comunidad que sepa del cultivo de nopales y si queremos completar tu información, puedes investigar en libros, revistas

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Informa Ton

Esto me recuerda a las clases que hemos tenido al revisar el borrador de los textos.

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Boletín informativo, ¡a la vista!

Vamos a repasar el proceso que se sigue para la elaboración de un periódico.

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Mi muñeca tiene historia

Ahora vamos a revisar el texto.

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¡El que persevera, alcanza!

Para este día vamos a repasar un tema muy importante: las fábulas y los refranes. ¿Qué hacemos?

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¡Anunciando las emociones!

Antes de enviarla, recuerda revisar la ortografía y la puntuación de nuestro trabajo.

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¿Sabes lo que hay en el aire?

Santillán, María Luisa, (abril, 2019) “Los perros son un amor; sus heces un riesgo”, Revista de Divulgación de la Ciencia

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Busquemos pistas sobre los textos expositivos

sobre un tema, debemos apoyarnos con información que consultemos en diversas fuentes; es decir, en los libros, en las revistas

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Fantasía y realidad: las leyendas

Tercero: Te invito a revisar los párrafos que completan la leyenda que escribimos.

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Los textos expositivos guardan temas y subtemas

Se trata de una lectura que quizá ya conozcas, se llama “El agua en el planeta de la vida”Pero primero debemos revisar, de

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¡Clasificamos la información!

Revisar el texto para conocerlo: revisar el índice (si es un libro), revisar los títulos y subtítulos, si es otro tipo de

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Los mapas conceptuales

Vamos a revisar un texto que aparece en tu libro de español, en las páginas 77 y 78, después verás cómo esa información se

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