Contenido · Ficha de clase

De chile, mole y pozole…

Acérquese sin compromiso, sólo por hoy, gran oferta, llévese su bolsa de maquillaje, esponjas y todo en un sólo lugar.

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Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve

estableciendo una relación de semejanza con otro, por lo que estas palabras son parte del lenguaje figurado, pues se usan en lugar

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¡A darle que es mole de olla!

Énfasis: reconocer el uso de lenguaje figurado en refranes, dichos y pregones.

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¿Dónde busco lo que digo?

escuchado de personas mayores que los usaban en situaciones específicas o porque forman parte de la tradición oral propia del lugar

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Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo

De los cuarenta para arriba, no te mojes la barriga, o El saber, no ocupa lugar.

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La sabiduría de las culturas a través de la palabra

Por ejemplo, el proverbio que describe “un lugar muy peligroso”.

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Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés

¿ Tú eres capa z de reconocer

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¡Entendí la referencia!

El lugar en que se localiza la información de una fuente determinada; por ejemplo, de un libro, revista impresa, un documento

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Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias

-Establecer lugares: las pueden reconocer con expresiones como “en México”, “ubicado en Brasil”, etcétera.

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¿Cuál es la idea primaria?

Reconocer los antecedentes o anécdotas.

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Pongamos en orden las ideas

con una interpretación fácil, que permite comparar información, ordenar en categorías, representar datos numéricos o lugares

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¿Qué información incluir?

El fin de esta actividad era reconocer la importancia de los elementos gráficos y textuales como herramientas para identificar

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¿Dónde estamos?

La sala de tu casa puede ser un buen lugar.

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Tramas sin tanto drama

lugar haciendo algo.

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Creando espacios a través del tiempo

El espacio físico es el lugar concreto donde se desarrollan los hechos.

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