Resultados para: «problema_1»
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problemas?
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· Ficha de clase
El cursograma para nuestra planeación
Identificar el problema y buscar diferentes alternativas de solución para elegir la más pertinente y viable.
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· Ficha de clase
La organización de nuestro proceso o producto técnico
Recuerda partir de tu diagnóstico y uno de los problemas técnicos que hayas identificado para que te sea más fácil comenzar
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· Ficha de clase
¡Comencemos a resolver un problema técnico!
¡Comencemos a resolver un problema técnico!
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· Ficha de clase
¡Planeemos nuestra solución!
Énfasis: elaborar un plan de trabajo para resolver un problema técnico desde la solución elegida.
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· Ficha de clase
Las necesidades de la comunidad y la gestión técnica
involucrado en la producción del producto o servicio.En la planeación, también se pueden identificar a tiempo posibles problemas
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· Ficha de clase
Gestión y vida cotidiana
un futuro se requiere repetir el proceso de la elaboración de un producto o servicio, se pueda controlar sin ningún problema
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· Ficha de clase
¿Cuál es la necesidad y cuál es el problema?
¿Cuál es la necesidad y cuál es el problema?
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· Ficha de clase
La delimitación del problema técnico
La delimitación del problema técnico
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· Ficha de clase
La búsqueda de alternativas de solución
¿Cuál es el problema?
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· Ficha de clase
La elección de una alternativa de solución
Para iniciar, recuerda el problema de Hugo y las alternativas que buscaste para la solución del problema, que es…
Hugo vive
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· Ficha de clase
Acciones, tiempo, control y responsables del proceso técnico
Un empaque de alimentos con una serie de características identificadas en el problema técnico.
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· Ficha de clase
Terminemos nuestro proceso técnico
El día de hoy terminarás el empaque que has estado creando para apoyar a Hugo a resolver su problema técnico.
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· Ficha de clase
Nuestro producto o servicio y su relación con la sociedad
Entonces podemos decir que sí contribuyó a satisfacer la necesidad y el problema detectado.
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· Ficha de clase
La evaluación del diseño de nuestro producto o servicio
En sesiones anteriores, Hugo realizó un boceto de la idea que tenía del empaque para resolver el problema que observaba en
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· Ficha de clase
¿Qué mejoras hacer al diseño de nuestro producto o servicio?
diversas, como ya se comentó en sesiones anteriores, incluso, poner imágenes.Con la elaboración del empaque se resolvió el problema
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