Contenido · Ficha de clase

Palabreando y jugando

valora los textos humorísticos de su tradición como productos culturales.

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Contenido · Ficha de clase

(clase bilingüe)

poetas que ya leíste- a un registro de autores en lenguas indígenas que podrá ser parte de la biblioteca de aula.

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Palabras que vuelan

analiza textos literarios de la nueva palabra.

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Contenido · Ficha de clase

La palabra antigua: el arte de la lengua

La palabra antigua: el arte de la lengua

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Contenido · Ficha de clase

Así somos los chinantecos

estudia textos informativos (monografías) sobre los pueblos indígenas de su entidad.

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Contenido · Ficha de clase

Aprendo y comunico mis ideas

asignatura de español, en tu Libro de texto 5º Grado, Bloque I, Práctica social del lenguaje 3.

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Así somos los chinantecos

estudia textos informativos (monografías) sobre los pueblos indígenas de su entidad.

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Contenido · Ficha de clase

Así creamos nuestros libros

conocer la estructura básica de un libro cartonero.

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(clase bilingüe)

asignatura de español, en tu Libro de texto 5º Grado, Bloque I, Práctica social del lenguaje 3.

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Así creamos nuestros libros

conocer la estructura básica de un libro cartonero.

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Medición en un mapa de las distancias recorridas

Medición en un mapa de las distancias recorridas

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Diferentes rutas en un mapa

Para esto, con la ayuda de un mapa, recorreremos algunas calles del centro de Tuxtla Gutiérrez, en el hermoso estado de Chiapas

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Distancias iguales

Juntas, realizan un ejemplo de identificación de la ruta y de descripción del camino a seguir.

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Buscando rutas

Aprendizaje esperado : Elección de un código para comunicar la ubicación de objetos

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Jugando una batalla naval

anterior: El uso de un sistema de referencias para la ubicación de objetos en un espacio.

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