Contenido · Ficha de clase

Resaltando las ideas

En el tercer párrafo se identifican algunos ejemplos de energía potencial y cinética.

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Siendo un investigador

Identificar cuáles son las preguntas clave y para qué nos sirven.

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Preguntando se llega a Roma

Ahora vamos a centrarnos en los párrafos, para identificar las ideas principales.

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El arte de saber investigar

Énfasis: Identificar conocimientos previos sobre un tema.

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Los ingredientes de la investigación

elegido, es momento de continuar con el paso dos: “Organizar las preguntas en temas y subtemas”; para hacerlo, necesitas identificar

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Nuestro reglamento escolar

En general, cuando pensamos en los reglamentos, se nos ocurren algunos como los que se señalaron al principio, para lugares

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Escribiendo reglas y normas para convivir

Ahora, lee la siguiente regla e identifica qué está mal.

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Reglamentos y sus verbos

Lee algunas reglas e identifica si están bien escritas o hay algo mal en su redacción. 1.

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Fíjate en el modo

Esa persona que se identifica, yo, tú, ella, él, nosotros, se conoce como persona gramatical.

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¿Qué tienen de especial los reglamentos?

Identificarás y analizarás las diferencias que tienen los reglamentos con respecto a otros textos discontinuos.

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Participo y corrijo

Identifica en el siguiente texto, extraído del marco de convivencia emitido por la Secretaria de Educación pública, ¿cuál

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Las reglas y leyes ayudan a la convivencia social

¿Pudiste identificar correctamente cada una de ellas?

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Convivir en armonía

Por ejemplo, si desde un principio se establece en el reglamento de la biblioteca escolar que el uso de las computadoras

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Érase una vez un narrador...

¿Cómo es el narrador, pudiste identificar que sabe todo de la historia?

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Adivina cómo soy

Énfasis: Identificar las características de los personajes. ¿Qué vamos a aprender?

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