coleccion · Ficha de clase

Rimas, ando buscando y pregonando

Enseguida vas a escuchar un cuento, escrito también con rima, te va a gustar mucho porque además lo va a leer una alumna,

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¡Me gustan los animales!

¡Me gustan los animales!

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¡Ya lo puedo escribir!

El árbol musical es tu historia a partir de canciones que te han gustado desde que eras pequeño.

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¿Y si le hacemos cambios al cuento?

Me da la impresión de que al príncipe Fanfarroni le gustan las bromas también.

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¡Aprendamos a hacer teatro!

pídele a un adulto que te lea el guion de teatro de este cuento en tu libro de Lengua materna.

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¡Tengo la versión final!

Revisa tu pasaporte de lecturas y al leer los títulos de los textos, trata de recordarlos y de elegir el que más te haya gustado

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Escribimos juntos

La hormiga se acercó a la sarteneja y empezó a beber agua.

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Leo, pregunto, escribo… ¡aprendo!

en la tierra, les gustan mucho los árboles (enredan su cola en sus ramas).

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Tlacuaches en cuentos y otras narraciones

Me gustaron los dibujos, del tlacuache que se finge muerto está chistoso.

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¡Todos podemos ayudarnos!

eso debes de buscar oportunidades para estar con ellos todo el tiempo que sea posible y de hacer algo para satisfacer un gusto

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Mira, te recomiendo este cuento…

Asimismo, ya revisaste, ¿Cómo escribir la recomendación de la narración que más te haya gustado?

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¡Inician igual que nuestros nombres!

Para que tu material te dure más tiempo y no se maltrate tanto, pide ayuda a un adulto, papá o mamá para que te ayude a pegarlo

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¡Tengo una credencial de lector!

Para ello, vas a tomar todos los libros de lecturas que tengas en casa, recortes de imágenes que te hayan gustado, revistas

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Lo que notas, lo anotas

El reto de hoy: Escribe lo que más te gusta, pon tu nombre a tus cosas, dale una cartita a

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¿Qué es una infografía?

información, ya sea en un libro que trate el tema o en un diccionario, y que, si lo necesitas, pidas ayuda a tu mamá, papá o un adulto

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