coleccion · Ficha de clase

¡Qué asco! No lo quiero ni imaginar

entró al cuerpo.

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Viajando por las emociones.

recupera su conocimiento sobra las emociones básicas, así como las formas en que las utiliza para resolver situaciones del entorno

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Me enojo mucho, poquito o nada

Entra Isabel un poco apresurada. Isabel: Hola, Feferefe. Hola, Mario. Mario: Hola, Isabel.

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¡Cuántas alegrías!

¿Pero cuál es la diferencia entre cada una de ellas?

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¡Cuántas alegrías!

¿Pero cuál es la diferencia entre cada una de ellas?

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Miedo en el campamento

Me da horror el agua, ustedes pensaban que en la escuela estaba tomando clases de natación, pero en realidad nunca entro

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¡Cuánta tristeza!

cuidarte, igualmente, cuando sientes dolor, especialmente cuando llevas algún tiempo sintiéndolo o bien, cuando estas enfermo

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Asqueroso pero valioso

Feferefe entra bailando. Mario lo ve y baila con él, ambos ríen.

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Vamos a caminar

Entra algún adulto y se lleva al perro.

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¿Qué llevas ahí?

Llegó tan tarde, que nunca se enteró que tenía que preparar una exposición.

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Tejiendo lazos

Ese, querido amigo, es el vínculo o lazo que se forma entre un alumno y su maestra.

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Sentimientos en equipo

Inténtalo tantas veces lo requieras; practica, cambia la estrategia, platica y acuerden entre todos.

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Una película de logros

Pero todos ellos regularon sus sentimientos, platicaron con respeto y lograron una buena relación entre todos.

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Textos con familias en movimiento

Familias enteras, incluidos niñas y niños de todas las edades.

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Preparando mi mochila afectiva

banditas, desinfectante y cubrebocas, agua, un almuerzo por si te da hambre, una libreta, colores ¡hasta tu emocionómetro entró

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