Resultados para: «describing-habitual-actions»
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· Ficha de clase
Interacción entre los seres vivos y el ambiente
Aprendizaje esperado:
propone acciones para cuidar a los seres vivos al valorar las causas y consecuencias
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· Ficha de clase
Relación entre las propiedades de los materiales y su consumo responsable
nos permiten sumarnos y realizar acciones que permitan apoyar a la disminución de la contaminación?
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· Ficha de clase
Efecto invernadero y calentamiento global
identifica qué es y cómo se generó el calentamiento global en las últimas décadas, sus efectos en el ambiente y las acciones
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· Ficha de clase
Producción y uso de papel y plástico
E
sas acciones pueden llevars
e a cabo a diferentes niveles: M
undial
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· Ficha de clase
Degradación de desechos orgánicos e inorgánicos
Toma en cuenta que
muchas de nuestras acciones inciden en el deterioro de nuestro planeta, por ejemplo, se
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· Ficha de clase
Propiedades de los materiales
Esto es muy importante para ver el impacto que generamos en el ambiente con nuestras acciones cotidianas.
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· Ficha de clase
Huella ecológica
identifica qué es y cómo se generó el calentamiento global en las últimas décadas, sus efectos en el ambiente y las acciones
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· Ficha de clase
El ciclo del carbono y el efecto invernadero
identifica qué es y cómo se originó el calentamiento global en las últimas décadas, sus efectos en el ambiente y las acciones
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· Ficha de clase
La energía en la naturaleza
Todo lo que describen estas adivinanzas y sus respuestas, se relaciona con el tema de hoy, porque el sol, el viento y los
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· Ficha de clase
Transformaciones temporales y ciclo del agua
Revisa las actividades sobre evaporación y filtración que se describen en las páginas 96 y 97 del libro de texto de Ciencias
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· Ficha de clase
Más vale máquina simple, que fuerza
Muchas veces no se piensa cómo es que se pueden realizar ciertas acciones que son cotidianas para algunas personas, como
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· Ficha de clase
Fuerzas y movimiento de los objetos
Empujar, arrastrar, sujetar, tirar, atraer todas estas palabras describen la acción de un objeto sobre otro, y en física
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· Ficha de clase
Fuentes convencionales de energía y riesgos en el ambiente
Joaquín, con los ojos y la boca muy abiertos, no perdía detalle de las acciones y miró, a lo lejos, la plataforma que ardía
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· Ficha de clase
Instrumentos ópticos en la investigación científica
Y describió sus posibles usos sin considerar los de tipo bélico: «La lámpara y el telescopio se pueden usar para diversos
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· Ficha de clase
La energía en la naturaleza
Todo lo que describen estas adivinanzas y sus respuestas, se relaciona con el tema de hoy, porque el sol, el viento y los
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