coleccion · Ficha de clase

Tú, yo, nosotros: comunidad

Asimismo, conocerás el significado de estos conceptos y cómo expresarlos. ¿Qué hacemos?

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¿Cuál es la relación entre fuerza, masa y aceleración?

Investiga acerca de los conceptos de masa, aceleración y fuerza.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

La intervención técnica y el desarrollo sustentable

Jícama cristalizada https://youtu.be/4fvNFxBSt4s El reto de hoy: Recupera los principales conceptos de esta sesión dando

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Las TIC en mi énfasis de campo

Además, la siguiente sesión retomarás conceptos que revisarás hoy.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Las TIC en mi énfasis de campo

Además, la siguiente sesión retomarás conceptos que revisarás hoy.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¿Cómo se desarrolla un tema?

Observa el siguiente video, donde conocerás algunos conceptos que te ayudarán mucho.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¡Cuenta para arriba o para abajo!

El reto de hoy: Realiza conteos con diferentes patrones, puede ser de 3 en 3 o de 8 en 8, ubicándolos en tu

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¡Cuenta para arriba o para abajo!

El reto de hoy: Realiza conteos con diferentes patrones, puede ser de 3 en 3 o de 8 en 8, ubicándolos en tu tablero de 100

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Números decimales en la recta numérica y su equivalencia con una fracción decimal

Ahora contemos centésimo por centésimo a partir del uno hasta llegar a 73 centésimos.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¿Los problemas numéricos de…?

Si 5 y 5 son lo mismo que 10 dijo Gomgom contento de haber resuelto el problema.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¿Los problemas numéricos de…?

10, igual que 5 y 5 Gomgom se sintió aliviado como si espantara una mosca de la ceja.Al día siguiente Gomgom estaba contento

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¿Qué hace?, ¿qué dice?

Viñetas 2 y 3: La expresión del alumno va cambiando de contento a asustado.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¿Qué hace?, ¿qué dice?

Texto: Un día en la escuela.Viñetas 2 y 3: La expresión del alumno va cambiando de contento a asustado.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Habilidades matemáticas I. Lógica

Para abonar en estos conceptos, resuelve la siguiente situación: Fernanda tienen 4 hijos y uno de ellos se comió un pastelito

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

La multiplicación y la división

Para iniciar revisaras algunos conceptos importantes de la multiplicación y división de números enteros.

Ver coleccion