Contenido · Ficha de clase

Instantes del posclásico: Toltecas y Mexicas

En ese contexto la guerra y el ejército son prioritarios porque son los que van a garantizar la protección y la expansión

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Turismo histórico: civilización teotihuacana

Observa un video del Instituto Nacional de Antropología e Historia.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mesoamérica, espacio cultural

#page/58 Lo primero que debes considerar es que Mesoamérica es un concepto que elaboró el filósofo y antropólogo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las civilizaciones mesoamericanas y andinas

Para comenzar reflexiona el concepto “cultura originaria”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo era vivir en la Edad Media?

Piensa cómo mantener obligados a los siervos a trabajar, pues con un contrato como el que aparece en el libro de Historia

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El Imperio bizantino

Los historiadores de Europa, debido que se negaban a aceptar que fuera continuador del Imperio romano, crearon el concepto

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Renacimiento: Panorama del periodo

Estos viajes pusieron a los reinos europeos en contacto con los recursos y las culturas de América y abrieron nuevas rutas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Noticias de última hora: la peste

producía por los vahos y vapores que salían de cuerpos enfermos, y como media para detener la epidemia propuso evitar el contacto

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las maravillas de Oriente: China

Sin duda, una ruta que ponía en contacto a personas de diferentes territorios y modos distintos de entender la vida.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Atacando Constantinopla

los otomanos tenían su origen en pueblos provenientes de Asia Central dedicados a la ganadería, los cuales tuvieron contacto

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La globalización acompaña tu día a día

¿a los nacionales o a los internacionales?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Maratón histórico: Repaso

Definitivamente Azteca y Maya no pueden ser la respuesta, porque para ese entonces los europeos aún no estaban en contacto

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un encuentro inesperado

Al contacto entre europeos y nativos de este nuevo continente los historiadores lo han llamado “el encuentro de dos mundos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Preparándonos para zarpar

Algunos de estos audaces exploradores fueron: Cristóbal Colón, Juan Caboto y Américo Vespucio quienes entraron en contacto

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La prehistoria

Énfasis: identifica el concepto de Prehistoria y ubica, temporal y espacialmente, su duración y etapas.

Ver contenido