Resultados para: «cómo-son-los-materiales-y-sus-interacciones»
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· Ficha de clase
Números venenosos
Son 5 y 9, ¿Cómo los encontraste?
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· Ficha de clase
La pulga saltarina
Observa, 6 y todos sus múltiplos también son múltiplos de 3.
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· Ficha de clase
Una respuesta inesperada
Los cuales son múltiplos de cinco porque terminan en 5 o 0 y todos los números que escriros tienen esa terminación.
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· Ficha de clase
Una tabla que no es de madera
¿Cómo son los resultados?
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· Ficha de clase
Fracción entre dos fracciones
Continuando con el juego de los niños y las niñas, volvieron a tirar los dados, giraron la ruleta y quedó en un medio y dos
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· Ficha de clase
¿Cuál es la mejor representante?
Entonces son 5 datos y hay que sumar sus valores para poder calcular el valor de la media aritmética o promedio, la de los
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· Ficha de clase
Comparar sí conviene
Y, si quieres saber cuál es el precio de cada vaso. ¿Cómo lo obtienes?
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· Ficha de clase
¿Qué es el valor unitario?
Los pueblos mágicos, son tan hermosos y pintorescos, llenos de costumbres muy lindas como sus danzas, comida, ferias, fiestas
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· Ficha de clase
La proporcionalidad en la vida diaria
En la caja B, hay 16 pelotas, 6 son amarillas y 10 son verdes”.
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· Ficha de clase
¡Qué buena decisión!
Los materiales que requieres tener a la mano son: Tu libro de texto de Desafíos Matemáticos de sexto grado, lápiz, goma y
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· Ficha de clase
¿Qué me conviene más?
Debes tomar en cuenta que en un lugar son más chicos los bistecs que en el otro y por eso te dieron más.
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· Ficha de clase
El espacio que ocupa un cuerpo geométrico
, y luego a ese resultado lo multiplicaste por su altura.
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· Ficha de clase
¿Cuál es la capacidad de un cuerpo?
Los de la versión Platinum y Exclusive son más altos que los de las versiones Sense y Advance.
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· Ficha de clase
El laboratorio de los cuerpos geométricos
El laboratorio de los cuerpos geométricos
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· Ficha de clase
Cuántas veces
Y por último este resultado lo sumas a los 600 que corresponden a la vuelta completa.
600 + 240 = 840
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