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Repaso: biografías y autobiografías

La clase de hoy nos sirvió como un gran repaso de todos los temas vistos hasta ahora.

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Persona gramatical y tiempos verbales en la autobiografía

Recuerda aplicar todos estos conceptos que hemos visto, ahora ha llegado el momento de que redactes tu autobiografía.

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Rituales para la vida

Esperamos que lo visto y aprendido a lo largo del programa te permita comprender la importancia de seguir conservando las

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Guía para el estudio

El propósito de la clase es repasar brevemente lo visto en las sesiones anteriores, en particular lo relativo a los elementos

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Guía de estudio con preguntas abiertas y cerradas

Brinda una visión general sobre el tema.

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Cómo escribir un cuento

Con lo que hemos visto hasta este punto, copia el esquema y complétalo.

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Lectura y análisis de textos del ámbito de Literatura II

vienés y aunque desconozco sus características particulares, sí lo reconozco, pues los he escuchado varias veces, y he visto

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Recordando historias y juegos de palabras

v=kLkqvf8ib68 Has visto dos temas relacionados con la tradición oral de los pueblos indígenas,

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El eclipse de la luna

¿Han visto algún eclipse, te gustaría describirlo?

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Preguntas y guiones en una entrevista

.- ¿Qué nos recomendaría comer en una visita por Huichapan?

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La entrevista para elaborar un reportaje

¿Qué nos recomendaría comer en una visita por Huichapan?

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Sembrando identidades

Las prácticas tienen relación con su visión del mundo, su concepción de ofrendarse y ofrendar a la Tierra.

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Yo soy primera persona, él está en tercera persona

Esta visión es, por decirlo de alguna manera, muy simple, ya que existen protagonistas grises, sin chiste, protagonistas

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Bosquejando mi relato histórico

¿Su visión será diferente o parecida a la de los textos que leíste antes?

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Cuándo formal, cuándo informal

Pero los hechos vistos y vividos no valían nada.

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