coleccion · Ficha de clase

Me siento alegre cuando…

Énfasis : expresa situaciones que le generan alegría. ¿Qué vamos a aprender?

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Acuerdos en familia

En el siguiente video escucha lo que Alondra cree que podría pasar ante esta situación.

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Todos podemos ayudar

Y tú, ¿En qué situaciones has necesitado ayuda? ¿A quién has acudido para solicitar ayuda?

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Todos podemos ayudar

Y tú, ¿En qué situaciones has necesitado ayuda? ¿A quién has acudido para solicitar ayuda?

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Está bien sentirse...

Reconocerás y nombrarás situaciones que te generan alegría, seguridad, tristeza, miedo o enojo.

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Y tú, ¿cómo te sientes?

Énfasis: reconoce cómo se siente (en diversas situaciones).  ¿Qué vamos a aprender?   

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¿Qué sienten?

Aprendizaje esperado: reconoce y nombra situaciones que le generan alegría, seguridad, tristeza, miedo

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¿Qué te da miedo?

Algunas veces es difícil enfrentar al miedo que sienten por situaciones o cosas, porque hay situaciones que pueden seguir

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¿Qué sucederá?

Énfasis: explica qué cree que va a pasar en una situación observable, con base en ideas propias y en información

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¿Qué te da miedo?

Algunas veces es difícil enfrentar al miedo que sienten por situaciones o cosas, porque hay situaciones que pueden seguir

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¿Qué pasa si...?

habla sobre sus conductas y las de sus compañeros, explica las consecuencias de sus actos y reflexiona ante situaciones

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¡Juntos sí podemos!

¿En qué otras situaciones se pueden ayudar unos a otros?

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Emociones y sentimientos

¿Qué situación te pone alegre? ¿Ayudarle a tu mamá a cocinar postres? ¿Jugar al aire libre?

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Emociones y sentimientos

¿Qué situación te pone alegre? ¿Ayudarle a tu mamá a cocinar postres? ¿Jugar al aire libre?

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Misión: aprender de los afectos

Vas a ver de cuántas maneras distintas se pueden sentir diversas personas en una misma situación.

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