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Escribimos y presentamos nuestra antología de juegos

Para continuar con la sesión, abre tu libro de texto de Lengua Materna en la página 170.

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Jugando con el lenguaje

6 oportunidades, si adivinan la palabra antes de llegar a los 6 puntos habrán ganado.

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La fundación de mi pueblo

Lo que has aprendido y visto en esta sesión, es que para una cultura la explicación de cómo se fundó puede ser diferente

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¿Cómo se juegan los juegos?

Para iniciar la sesión, observa el siguiente video.

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Escribo y leo mi nombre

Las letras 2, 4 y 6 son vocales, corresponden a la letra inicial de las imágenes en las tarjetas.

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Mucho que leer

Llegamos al final de la sesión de hoy, pero antes realicemos un recuento de lo que repasamos: Recordaste los libros que

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¡Me gusta mi lengua materna y mi cultura!

Que te pareció tu primera sesión de Lengua Materna, ¿Lengua indígena?

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Canciones, rondas y poemas para disfrutar el día

más pequeña o pequeño.Cada una de estas composiciones tiene sus características específicas, vamos a aprovechar esta sesión

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Escribo y leo mi nombre

Las letras 2, 4 y 6 son vocales, corresponden a la letra inicial de las imágenes en las tarjetas.

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Comparando textos

Conocerás varios ejemplos que se te presentaran a lo largo de la sesión.

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Imaginando historias

En la sesión anterior aprendiste sobre los pasos para una buena exposición, en esta sesión vas a imaginar una historia de

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Conociendo la diversidad cultural y lingüística de mi país

En esta sesión vas a reforzar algunos conocimientos que adquiriste en el primer grado, pero también conocerás otros.

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Con mayúscula los nombres especiales

Para concluir recuerda lo que aprendiste en esta sesión se llamó “Con mayúscula los nombres especiales” y se refirió al uso

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¡A organizar nuestros materiales escritos!

puedes ser: Cuentos Textos informativos Poemas Obras de teatro Noticias Para concluir, las ideas principales de esta sesión

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Escucho, comprendo e interpreto

y lo más complicado de la sesión.

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