coleccion · Ficha de clase

Recordemos canciones, rimas y cuentos

Como pueden ver, no terminan con las mismas letras, pero sí terminan con el mismo sonido.

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Reconoce su belleza

Pero el patito recordó que era feo y se sintió avergonzado.

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Paty y su mascota

Pero es un dominó diferente, al que conoces, es un dominó de sentimientos y estados de ánimo. ¡Vamos a jugar!

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El pez arcoíris

El Pez Arcoíris estaba nadando en el océano, pero no había otros peces que lo llamaran a jugar.

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Una deliciosa ensalada

En el plato verde. Good job! ¡Buen trabajo! What vegetable would you put on the red plate?

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La mochila de Teddy Bear

Pero hay una regla: usa las preguntas y respuestas que hemos aprendimos. Ready? ¿Lista o listo? What is it?

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Preguntando por los objetos del aula

Es verde.

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Ayudemos a Pedro

Amaríllo- verde- amarillo, amaríllo- verde- amarillo. Great!

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El mundo natural mexicano

No sé mucho de animales, pero puedo poner animales que viven en la misma ciudad que yo. What animals would those be?

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Ayudemos a Pedro

Amaríllo- verde- amarillo, amaríllo- verde- amarillo. Great!

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El mundo natural mexicano

No sé mucho de animales, pero puedo poner animales que viven en la misma ciudad que yo. What animals would those be?

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Resolvamos las dudas de Paty

Hay algunas frases con los pasos de preparación en el tablero pero les falta algo.

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Tiempo de cantar

En esta ocasión inventa una canción que te relaje, pero recuerda incluir las palabras: Blue bird Sun with glasses Are you

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Adivinanzas tutunakú

La rima es opcional, pero se espera que suene divertido.

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Vamos a escribir palabras semejantes

Son semejantes porque tiene en común las letras h, a, a, pero tienen de diferente que una incluye la palabra “b” y la otra

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