Contenido · Ficha de clase

Reales o imaginarios, todos son personajes

¿Alguna vez has sentido que eres muy diferente de tus papás?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Del lenguaje teatral y los diálogos

Por ejemplo, esta obra se divide en tres actos y cada uno de ellos lo representa una generación diferente; por lo tanto,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Obras para explorar y leer

Los apartes, que suelen aparecer entre paréntesis, sirven para revelar al público los pensamientos de los personajes y, a

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El valor de la palabra

Quisiéramos que compartieras con nosotros tus experiencias, pensamientos, comentarios, dudas e inquietudes a través del correo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

De opiniones a opiniones

Recuerda que un argumento basado en opiniones es una manifestación del pensamiento o sentimiento que no tiene la intención

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sin embargo, contrastamos ideas

Recuerda que parafrasear quiere decir que reescribirás una idea en diferente forma, ya sea más directa o sencilla.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nexos para articular opiniones

escribirlo, puesto que no basta con dar a conocer una idea, se requiere, además, la capacidad de atribuir valor a los pensamientos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Temas para opinar

Se trata de ofrecer una interpretación de la realidad diferente de la habitual, lo cual permite contemplar los mismos hechos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo validamos los argumentos?

En cualquier caso, expresa sus ideas en un orden tal que tu línea de pensamiento se muestre de la forma más natural a tus

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué propone el autor?

Es diferente que una persona escriba en momentos en que se da una protesta intensa a que lo haga bajo la época esclavista

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Preparamos nuestro anuario

todas las autobiografías preferentemente en orden alfabético, Mensajes de profesores, Pensamientos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ortografía y puntuación en la autobiografía

recomendable es un punto y seguido, pues, aunque seguimos explorando la misma idea, la oración marca un hecho totalmente diferente

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Y mi vida, ¿en qué tiempo?

subjuntivo, ya que esboza una serie de conjeturas sobre lo que habría sucedido en su infancia si hubiera actuado de un modo diferente

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para no repetir...

Recuerda que los sinónimos son palabras que se escriben diferente, pero expresan lo mismo o casi lo mismo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Discutamos del hoy orientados hacia nuestro proyecto de vida

Los recuerdos y pensamientos son revelados por la propia mano de quien escribió; es un ejercicio excelente para el autoconocimiento

Ver contenido