Resultados para: «pareja»
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· Ficha de clase
Tan lejos y tan cerca
El micrófono sirve para convertir el sonido en señales eléctricas.
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· Ficha de clase
Integremos lo aprendido del sonido
Énfasis:
integra lo aprendido para describir que el sonido tiene tono, timbre e intensidad.
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· Ficha de clase
Sonidos de la naturaleza
Aúllan para proteger su territorio, para atraer a las hembras y para saludar y despedir al sol. 
Murciélagos
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· Ficha de clase
¡Que pongan música moderna!
de grabarla o de almacenarla, para poder reproducirla después.
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· Ficha de clase
La ciencia en la música
https://musicaenmexico.com.mx/serenata-para-cuerdas-de-dvorak-por-la-osipn/
Me parece que, aunque es una serenata
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· Ficha de clase
¡Qué intenso!
Hagamos una actividad para entender la última característica.
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· Ficha de clase
Un timbre para cada cosa
Un timbre para cada cosa
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· Ficha de clase
Los tonos del sonido
Para comenzar te invito a cerrar los ojos y tratar de imaginar el sonido que emite lo que leerás a continuación.
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· Ficha de clase
Sonidos de aquí y allá
Hagamos una actividad para sentirlas.
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· Ficha de clase
¡La fuerza es divertida!
Por ejemplo, el tae kwon do, se parece al futbol en que también los golpes de pierna son los más importante para desarrollarlo
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· Ficha de clase
¡La Historia y las Ciencias Naturales se encuentran!
Para la mitad del siglo XX, se había obtenido un progreso regular en las vacunas. El Dr. Jonas Salk y el Dr.
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· Ficha de clase
La medicina en el tiempo
¿Te parece si jugamos?
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· Ficha de clase
Las fuerzas participan en nuestra vida diaria
A continuación, realizarás una actividad para conocer cuál es tu idea de máquina.
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· Ficha de clase
Que la fuerza lo deforme...
La fuerza la utilizamos todos los días, para cargar una mochila, botar una pelota o para mover la bicicleta.
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· Ficha de clase
¡Cuidemos nuestro oído!
Problemas para subir escaleras o para levantarse sin caerse, o para andar sin tambalearse. 
Náuseas y/o vómitos
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